《男生女生》参考课件.ppt

男女不正常交往的危害？ 1.影响学习，荒废学业； 2.影响自己的身心健康； 3.是浪费青春，不珍惜青春的表现； 4.影响正确的人生观、价值观的形成； 5.甚至走上违法犯罪的道路。 怎样把握青春期的情感？ （1）要认识到青春期间异性同学之间产生好感或爱慕之情是正常的事情。 （2）男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理。 （3）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。 （4）在与异性相处时，我们要学会保护自己。 课堂小结 一、男女生正常交往的积极意义 二、男女生如何正常、健康交往（男女生交往的原则） 三、怎样把握青春期的情感 世界卫生组织确定心理健康的六大标志： 　　1、有良好的自我意识，能做到自知自觉，既对自己的优点和长处感到欣慰，保持自尊、自信，又不因自的缺点感到沮丧，甚至自暴自弃。 　　2、坦然面对现实，既有高于现实的理想，又能正确对待生活中的缺陷和挫折，做到“胜不骄，败不馁”。 　　3、保持正常的人际关系，能承认别人，限制自己；能接纳别人，包括别人的短处。在与人相处中，尊重多于嫉妒，信任多于怀疑，喜爱多于憎恶 　　4、有较强的情绪控制力，能保持情绪稳定与心理平衡，对外界的刺激反应适度，行为协调。 　　5、处事乐观，满怀希望，始终保持一种积极向上的进取态度。 　　6、珍惜生命，热爱生活，有经久一致的人生哲学。健康的成长有一种一致的定向，为一定的目的而生活，有一种主要的愿望。 * * * * * * 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天！ 诗歌感悟：男生 女生 一、让我们荡起双桨 1.了解男生、女生各自的优势有哪些 2.能说出男女正常交往的积极意义 3.能说出男女同学之间交往的原则 二、把握青春 把握情感 1.能说出男女不正常交往的危害 2.了解在与异性交往中要学会如何保护自我 如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？ 开学了,我们班有以下任务要完成: 搬运新书、分发课本、擦玻璃擦电风扇、搬课桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫卫生区落叶 我de优势 搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。 分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不高。 男生承担： 女生承担： 王婆卖瓜擂台赛 我是男生 我的优势 我是女生 我的优势 王婆卖瓜擂台赛 我是男生 我的优势 我是女生 我的优势 开朗、坚强勇敢、热情、幽默、富有责任感，抽象思维强…… 温柔、斯文、体贴、细心、勤奋、认真、踏实、形象思维强…… 男女生正常交往的好处 B.可以优势互补,取长补短,完善个性，有益于身心健康； C.扩大交往范围，锻炼交往能力； D.适应社会对不同性别的要求增进自己的性别意识； A.是学校生活的一个重要内容，她能让我们获得更加丰富的友谊； E.有利于营造团结和谐的班集体； F.提高工作效率，使社会更加和谐。 ( P36-P37) 与异性同学交往有一定的意义，那所有异性同学间的交往都对吗？ 国庆节就要到了，为了迎国庆，学校举行了合唱比赛。一天，在排练的时候，老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快，男生和男生牵好了，女生和女生牵好了，但在男女生交界的地方，大家都犹豫起来。 ●要开放自己，做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心. 班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪”之类的外号，平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。 ●男女生交往要相互尊重 美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么? ●男女生交往要掌握分寸。 小莉有道物理题怎么也弄不懂，下课后她便向物理课代表小军请教，小军也十分热心地帮助了她。 ●男女生交往应主动热情 晚上十一点钟，小亮打电话叫小洁出去玩。 注意时间 注意场合 注意频率 小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。 小辉经常和小樱两人经常在小树林里聊天 3.男女生如何正常、健康交往?（男女生交往的原则）P38-40 （1）互相尊重，自重自爱。 （2）开放自己，掌握分寸。 （3）主动热情，注意交往的方式、场合、时间和频率。 （4）尽量扩大交友范围，不要单独交往。 （