《读书八得》.pptVIP

　　　读不同的书，有不同的收获；读相同的书，也有不同的收获。只要我们善于思考，敢于创造，书籍永远是源头活水，滋润你不断成长。希望大家都能热爱读书，让书陪伴你的一生。 华梁学校 苗林 朱苏进，著名作家，编剧，成名作中篇小说《射天狼》，获当年全国最佳中篇小说奖。长篇小说《炮群》《醉太平》朱苏进和历史剧名导陈家林合作创作了电视剧《康熙王朝》。 作者简介 教学目标： 1.掌握文中的生字词语。 2.提炼、概括、梳理课文，体会《读书八得》中的观点。 3.正确理解重点句子的含义。 读音 储量 chǔ 沮丧 jǔ 拾人余唾 tuò 不可遏制 è * 词语 储量储藏的数量。 跑马场赛马场。 冲动①诱动挑动。 ②冲击撼动。③感情特别强烈理性控制很薄弱的心理现象。 ④犹轰动。 沮丧灰心失望。 知趣①识趣知迚退不惹人讨厌。②领略情趣。 * 一网打尽比喻一个不漏地全部抓住戒彻底肃清。 不可遏制不能够制止戒控制。 贪婪贪得无厌。 拾人余唾比喻自己没有创见只是抄袭别人的言论、见解。〖出处〗宋?严羽《沧浪诗话?答吴景先书》“是自家闭门凿破此片田地即非傍人篱壁拾人涕唾得来者。” 1.在《读书八得》中标画每一得的关键词句，领会每一得的思想。 用“作者读书第 得是 ”的句式概括每一得的思想实质。 .例如：作者读书第 2 得是 不要让大脑成为他人的跑马场。 2.《读书八得》主要围绕哪一方面谈论了读书？你能总结出作者的观点吗？ 读书与思考的关系。要用思考的方式、审慎的态度、批判的眼光、理智的情感去读书，这样才能真正有所收获。 3.《孔孟论读书》中那些论述体现了本文中的思想？ 4.按照《读书的三种姿势》说法，《读书八得》中的主要观点属于那种姿势？ 《读书八得》中的主要观点属于“站着读书”。具体说来，文中反复强调读书要经过自己头脑思索、消化，要变为自己的东西，要有自己的见解。 《孔孟论读书》中“学而不思则罔，思而不学则殆”、“尽信《书》，则不如无《书》”与本文作者思想一致。 1.第六得中为什么要“抵抗好书”？ 　　　抵抗好书并不是不读好书。这里所说的“抵抗好书”，就是抵抗好书给你带来的负面影响，克服在这不好书面前产生的自卑感，然后取人之长，补己之短，走一条自己的路，这样才不会失去自己的本色。第五得“大作品使我们变矮，小作品使我们升高。”也是这个意思。 　2怎样理解“永远有一本只读了一半的书，后一半用自己的猜想去完成它”？ 　　　告诉读者要创造书本上没有的东西，有所超越，不要在前辈的水平上滑行。 　　3．“读书是花朵，思索是果实”运用了什么论证方法？有什么作用？ 　　　运用比喻论证。形象的论述了思索的重要性，思索才是读书的本源。 * 文章主旨 文章从学和思的辩证关系切入论题。指出只有学习与思考结合，才能学到正确的知识，不致胡思乱想，陷于迷误。 * 总结本文写作特点 文章运用了比喻论证和归纳论证的方法即设立比喻论述某种道理。例如第三段用“读书是花朵思索是果实”比喻来论证“学而不思学了知识不会分辨知识的正确与否，不会从中得到启发，不会活用不行。思而不学，只是空想”的论点。这样写使论述的道理通俗易懂，语言表达具体生动。 1.同学们，学完本文，你认为应怎样阅读经典作品？如何看待我们的课本？请同学们大胆开展班级内的讨论交流。 2.好书推荐（两分钟口头表达能力训练）