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- 2017-10-27 发布于湖北
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2014 年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集 149
网络远程控制实验的教学设计与管理
吕 军 马宁生
(同济大学教育技术研究室,上海 200092 )
摘 要 网络远程控制实验是实验走出实验室的重要方式.网络远程实验在技术层面已
经得到了基本实现,与之相配套的教学设计与管理,也引起了很多学者的关
注.笔者将从支持学习者学习的角度结合远程控制实验的具体特点对其教学设
计和管理提出一些看法和建议.
关键词 远程控制实验;教学设计;管理
网络技术的进步、教学理念的变革和实验教学的实际需求共同促成了网络远程控制实验的产
生.网络远程控制实验对学习者、学校和社会都具有积极的意义.它可以发挥学习者的主动性,
体现学习者在网络远程控制实验中的主体地位;它可以作为智慧校园建设的一部分,方便学生及
时实验,及时获取数据;它也可以实现资源共享,使实验设备被有需求的社会人员和其他不具备
实验条件的学校所使用.网络远程控制实验的硬件建设
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