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2014年潍坊市初中化学实验操作
一、实验室制取氧气
(一)实验目的
1、学会氧气的实验室制取及验满方法。
2、学会仪器的组装,装置气密性的检查,药品的取用。
(二)实验用品
铁架台(带铁夹)、酒精灯、石棉网、火柴、大试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、玻璃片、水槽、棉花、药匙、反应后固体回收容器、高锰酸钾
(三)实验操作过程、现象及结论
考核项目 步骤 考核要点 满分 检查实验用(10分) 一 检查实验用品,经监考老师同意后开始实验。 1、组装仪器。(5分)
2检查装置的气密性。将导气管一端放入水中,双手紧握试管片刻,观察现象,判断装置气密性是否良好。(1分) 3、加入固体药品(1)取下带导管的橡胶塞,横放(2)用取放试管(3)用带导管的橡胶塞塞住试管口,固定装置。(5分)6、正确点燃酒精灯,先预热试管(在试管下方来回移动酒精灯,使试管均匀受热),然后对准高锰酸钾所在部位用酒精灯的外焰加热药品。
7、收集氧气
(1)(2)1、将废弃物入指定的容器中。(4分)
2将仪器洗涤干净并放回原处。(4分)
3整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分)检查实验用品,经监考老师同意后开始实验。 1、组装仪器。(5分)
2检查装置的气密性。给烧杯中加入半烧杯水,将导气管一端放入水中,双手紧握试管片刻,观察现象,判断装置气密性是否良好。(1分)3、加入固体药品(1)取下带导管的橡胶塞,试管横放,用镊子取石灰石(或大理石)放在试管口。(10分)
(2)将试管缓慢竖直,让石灰石(或大理石)缓慢滑落到试管底部。(10 分) 4、加入液体药品
(1)将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下,倒放在桌面。(5分)
(2)一手拿试剂瓶,标签朝着手心,另一只手拿试管。(5分)
(3)使试剂瓶口与试管口紧挨,缓慢的注入稀盐酸。盐酸用量不超过试管容积的1/。(10分) 5、立即用带导管的橡胶塞塞住试管口,固定装置。(5分)
6二氧化碳验满
(1)将导气管另一端伸入集气瓶底部,并使导管靠近集气瓶一侧,收集气体。(5分)
(2)用燃着的木条或火柴放在集气瓶口,根据现象判断是否收集满二氧化碳。(分)
(3)收集满二氧化碳后,取出导管,盖上玻璃片,将集气瓶正放在桌面上。(分)1、将废弃物入指定的容器中。(4分)
2将仪器洗涤干净并放回原处。(4分)
3整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) 检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 10 (1分)0 三 铁、铜、银活动性
5、将一根洁净的铁丝(用砂纸打磨)浸入硫酸铜溶液中,一段时间后取出。(10分)
正确记录实验现象并写出化学方程式。(10分)
实验现象
化学方程式
6、将一根洁净的铜丝(用砂纸打磨)浸入硝酸银溶液中,一段时间后取出。(记录实验现象并写出化学方程式。(10分)
实验现象
化学方程式
7、实验结论正确。(10分)
实验结论是 30 整理实
验用品
(10分) 四 1.将废弃物入指定的容器中。(4分)
2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分)
3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分)
四、酸的化学性质
实验用品:
试管、胶头滴管、镊子、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、石棉网、坩埚钳、酒精灯、火柴、铁钉回收容器、稀盐酸、稀硫酸、生锈的铁钉、石蕊试液、酚酞试液、氢氧化钠溶液。
实验要求:
探究酸的化学性质。
过程与记录:
探究酸的某些性质 实验内容 操作要求及评分要点 分值 扣分 1、清点器材 检查材料用具是否齐全、完好。 2、酸对指示剂作用 分别向试管中加1-2毫升稀盐酸和稀硫酸 1 然后分别向盐酸和稀硫酸中滴加紫色的石蕊试液,向另一份酸溶液中滴加无色酚酞试液,记录溶液颜色的变化。
现象:
结论:
1.5 3、铁锈和稀盐酸的反应 用镊子(使用前擦拭干净)取生锈的铁钉于试管中,然后取下稀盐酸的瓶塞,倒入约3mL稀盐酸(固体、液体取用方法正确,无滴洒)。 1 记录实验现
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