中学综合素质试题答案(2010-2013真题答案).docVIP

中学综合素质试题答案?? 2011下半年全国教师资格试点考试《综合素质》 （中学）真题参考答案及解析 一、单项选择题 1.D【解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，托看知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 2.A【解析】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 3.B【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，设有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起井在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 4.C【解析】对孔子“学而不思则罔，思而不学则殆。”的理解，不正确的一项是光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂即C项。 5.A【解析l若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……，句中划线词语含贬义色彩。 6.D【解析】遇到此类事件，教师最恰当的娃理方祛是幽默化解，缓和课堂气氛。 7.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2020年）》的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 8.D【解析】我国的十大名曲是《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡茄十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。 9. D【解析】《中华人民共和国未成年人保护{击》第五十四条规定对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 对违法犯罪的未成年人，应当依祛从轻、减轻或者免除处罚。 10.B【解析】教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。 11.D【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： ? （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；﹙四﹚传播淫秽的读物或者音像制品等；﹙五﹚进行淫乱或者色情、卖淫活动；﹙六﹚多次偷窃；﹙七﹚参与赌博，屡教不改；﹙八﹚吸食、注射毒品；﹙九﹚其他严重危害社会的行为。 12.A【解析】关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 13.C【解析】五岳是远古山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山，它们是：东岳泰山（海拔1545米），位于山东省泰安市、南岳衡山（海拔1290米），位于湖南省衡阳市、西岳华山（海拔2154.9米），位于陕西省华阴市、北岳恒山（海拔2016.1米），位于山西省浑源县、中岳嵩山（海拔1491.7米），位于河南省登封市。 14.B【解析】“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 15.B【解析】巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作《然见戏剧》为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 16.B【解析】戴望舒是中国现代派象征主义诗人。代表作有《雨巷》，并因此被称为“雨巷诗人”，此外还有《寻梦者》《单恋者》《烦优》等。 17.A【解析】分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是《孔乙己》《春》《龙须沟》。 18.D【解析】《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 ㈠故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； ㈡体罚学生，经教育不改的； ㈢品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 19.D【解析】《太平广记》是宋代人编的一部大书，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说为主的杂著，属于类书。《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作，大约成书于1086年- 1093年，收录了沈括一生的所见所闻和见解，被西方学者称为中国古代的百科全书，已有多种外语译本。《天工开物》是世