《在桥边》公开课_03587.pptVIP

情节分析 发生——矛盾的孕育与初显 发展——矛盾的深化 高潮——矛盾的激化与爆发 结局——矛盾斗争的结果 思考：在这篇小说中，推动情节发展的矛盾冲突是什么呢？ “我”与“他们”之间的冲突——他们要求我准确的上报人数，而我对这个差事感到无聊、厌烦，胡乱的上报人数。 对姑娘的暗恋与工作职责之间的冲突——姑娘走过时，我忘掉一切，只想专注的看着姑娘，沉浸在爱情的世界里，而我的工作职责要求我抛弃杂念，专心数数。 这些矛盾冲突主要是通过什么方式展现出来的？ 通过主人公的内心独白来展现矛盾冲突。 大量整段整段的内心独白，倾诉着“我”心中的秘密，诉说着“我”的忧喜悲乐，我的抗争与抉择。 这种情绪的起伏、内心的争斗使这个情节简单的故事一波三折，深深抓住读者的心——这就是情节的摇摆。 探究小说主题 主题蕴含在情节发展过程中 主题蕴含在矛盾冲突的斗争中 主题蕴含在人物面对矛盾冲突所做的选择中 如何理解我与他们的冲突 我是谁？他们又是谁？ 我与他们之间的矛盾的焦点是什么？ 我如何看待他们？怎样与他们“斗争”？ 结合创作背景，理解我与他们之间的矛盾的深层意蕴是什么。 我是谁？他们又是谁？ 我可能是一名战后受伤退伍的士兵，受到政府的优待，安排了一个“清闲”的差使；他们可能是战后德国重建恢复时期的政府当局。 我与他们之间的矛盾的焦点是什么？ 矛盾的焦点——过桥的人数 我认为这些数字是毫无意义的，是空洞