《屈原》导学案_03137.docVIP

阳谷县第二中学导学案 年级：高二 学科：语文 编写人：常之广 审核人： 屈原列传 学习目标： 1、掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。? 2、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。? 3、背诵第三段。 重点难点： 1、掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。? 2、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 导学流程： 第一课时 相关知识回顾： 屈原(约公元前340——约前278年)，名平，战国末期楚国人，主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。汉代把它们合编为《楚辞》。 二、新知学习与探究1-3节： （一）基础知识整体感知： 1、?字音? 属草稿????惨怛 帝喾????靡不毕见???濯淖???蝉蜕???滋垢???浊秽????泥而不滓者? 2、通假字? （1）、离骚者，犹离忧也（???）??（2）、人穷则反本（???）????? （3）、糜不毕见（???）??? ?（4）、其称文小而其指极大（???）???? （5）、?自疏濯淖污泥之中（??）?? 3、词语释义? （1）、娴于辞令（??）?? （2）?争宠而心害其能?（??） （3）、屈平属草稿??（??） （4）、怀王使屈原造．为宪令??（??） ?（5）、平伐其功?