公职人员日常口语表达与训练.ppt

一、职业口语的概念和要求 （一）什么是职业口语？ （二）口语交际的要求 1.文明礼貌，语气适宜 “言语之美，穆穆皇皇”——《礼记》 “文质彬彬，然后君子”——孔子 2.吐字清晰，语速得当 3.条理清楚，思维敏捷 4.语意简明，重点突出 5.态势得体，落落大方 （三）公职人员职业口语的特殊要求 1.规范性 载体：普通话 形式上：语音、词汇、语法的规范，使用规范用语 2.明确性（指令性） 3.严谨性 二、提高口语表达水平的途径 （一）口语表达类型 三、口语训练与口语水平测评 （一）普通话及其地位 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。” 全国机关团体、企事业单位进行公务活动时，必须使用普通话，使普通话成为工作语言。 国家机关工作人员普通话水平应达到三级甲等以上。 (二)普通话与方言 全国可分为七大方言区。 浙江省大部分属于吴方言区，内部分歧较重。 温州市靠近福建省，接近闽方言。 普通话与温州话的主要差异举例 （三）普通话水平测试 1.管理机构：国家语委 2.报名地点：各市、地普通话培训测试中心 3.测试形式：口试（全程录音） 满分100分 4.等级划分： 二级甲等：87分以上但不足92分 二级乙等：80分以上但不足87分 三级甲等：70分以上但不足80分 三级乙等：60分以上但不足70分 5.测试内容：包括四个部分 一、读单音节字词（100个音节，限时3.5分钟，共10分） 二、读多音节词语（100个音节，限时2.5分钟，共20分） 三、朗读短文（1篇，400个音节，限时4分钟，共30分） 四、命题说话（限时3分钟，共40分） 普通话水平测试样卷 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 按 防 梨 罚 特 匀 判 骏 克 摔 风 马 铅 筒 砸 粟 沮 捺 笨 该 庙 腔 驮 贼 锡 狂 挠 遍 刚 灭 琴 翁 增 熬 网 泡 冰 喊 您 操 隋 遮 怀 湍 涩 草 黑 牛 乳 瞎 枝 绝 诡 尚 愁 很 初 若 镶 终 旁 交 坡 食 押 眨 穿 皱 笙 虐 接 耍 优 瓷 眷 蚌 午 春 径 但 开 顺 余 凶 旋 点 佛 低 砍 胞 考 二 类 蛙 窘 镖 冷 猜 根 鸟 应试须知 1.控制好速度，不要太快，也不要超时。 2.读准字音，注意形近字，如“计-汁、怀-杯”；如有多音字，尽量读常见的字音，如“炮”（P42）。 3.如发现某字读错了，应在读完该字之后立即改正，争取一次改对。 4.常读《普通话水平测试常用单音节字词》（《指南》45-56页） 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 模样 被子 分配 辅导 反感 民意 轮廓 拔尖儿 松驰 年轻 墨水儿 等待 害怕 嘉奖 逆流 仍旧 而今 揣测 拙劣 祝贺 打针 高兴 好玩儿 宽广 拍摄 容许 遵从 铁拳 穷酸 痛快 非常 否定 作用 葵花 恰巧 学时 板擦儿 丝瓜 簸箕 能够 党员 隔壁 乐观 老爷 人群 装卸 存货 腾越 搜寻 小曲儿 应试须知 1.控制好速度。 2.读准字音，注意形近字、多音字。 3.读错可立即改正。 4.处理好音变（P38）、轻声（P122）、儿化（P127） 4.常读《普通话水平测试常用多音节词语》（《指南》56-122页） 三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 从下列两篇作品中选择一篇 作品46号 作品1号 应试须知 1.控制好速度，读准字音。读到400音节标志（//)后可以停止朗读。 2.读错后不要改正，也不要回读！ 3.处理好停连、重音、语调。略带感情即可。 4.常读《普通话水平测试用朗读作品》（共40篇《指南》134-177页） 四、命题说话（共40分，说满3分钟） 从下列两个话题中选择一个 1.我喜欢的节日 2.我喜爱的动物（或植物） 应试须知 1.速度宜慢不宜快。 2.句子宜短不宜长。 3.必须说满三分钟，可照着事先准备的提纲说，但不得看文稿，也不能背稿子。 4.多用口语，避免方言