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六国论2已修改
课本,导学案,双色笔?最重要的是态度与热情!准备好了就背起来吧!!;;①六国被攻破灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利,作战不得法,弊病在于拿土地贿赂秦国。贿赂秦国,自己的实力就会亏损,这是破败灭亡的途径。
②秦国用攻战获取土地之外,还受到诸侯的贿赂,小的方面就得到邑镇,大的方面就得到城市。
③比较秦国贿赂所得的土地和作战胜利取得的土地,那实际上多到百倍。
④原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援,不能单独地保全。
字音:狭隘、要挟、慰藉、麻痹、锁钥、徜徉、侘傺、溯流穷源、蓦地、发轫、入场券、曲高和寡、混沌、逮捕
字形:画像、分量、厮打、撕扯、决绝、抉择、海蜇、乌篷船、百叶窗、明信片、吊脚楼、掉书袋、录像机、众说纷纭、宣泄、金榜题名、元气大伤、滞纳金、度假村、谈笑风生、掎角之势、责无旁贷
; 学习目标;合作探究;要求:
1、书面展示快速到指定位置,书写快速认真,只展示要点。
口头展示积极主动、声音洪亮、语言简洁。
2、非展示的同学:虚心听,深入想,认真记,大胆问。;;;;第四段:齐、燕、赵灭亡的原因是什么?;第五段在结构上的作用是什么?
第六段得出了什么结论?;弊 在 赂 秦;;;1、指出下面古今异义词的古今不同含义
A、其实百倍
B、思厥先祖父
C、后秦击赵者再
D、始速祸焉
E、可谓智力
F、而从六国破灭之故事;2、下列各句没有通假字的一句是
A、暴霜露
B、暴秦之欲无厌
C、为国者无使为积威所劫哉
D、与嬴而不助五国也
3、指出下列句子中词类活用情况
A、日割月削
B、以地事秦
C、义不赂秦
D、不能独完
E、李牧连却之;;学科班长点评:
1、总结重点内容。
2、总结目标达成率。
3、表扬优秀小组、个人,提出要求或希望。
小组长认真评定组员的表现,从投入状态、讨论积极与否、作业质量、巩固情况等分为A\B\C三等。
尽情体验学习的快乐!
尽情享受成长的美丽!
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