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- 2017-10-27 发布于湖北
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第三节 染色体变异及其应用
一、教学目标
1.知识目标:
(1)染色体结构变异的基本类型;
(2)染色体数目的变异及染色体组概念的理解;
(3)区分二倍体和多倍体的概念。
(4)建立知识网络,提高知识归纳总结能力。
(2)举例说明生物的性别决定的类型;
(3)尝试分析色盲的遗传方式和遗传规律并总结色盲遗传的特点。
2.能力目标:
(1)以果蝇的染色体为例,讲解染色体组的概念,训练学生由具体到抽象的思维能力;
(2)学会细胞中染色体组数目的判断方法。
通过分工推理出红绿色盲遗传的规律,提高与他人合作与沟通的能力,提高效率
(3)能够推理出红绿色盲遗传的规律,锻炼缜密的思维能力。
3.情感、态度和价值观目标:
(1)通过了解在自然或人为条件下,染色体会发生结构或数目的改变进而改变生物的遗传性状,树立事物是普遍联系的,外因通过内因起作用的辩证唯物主义观念。
(2)通过探究过程的体验培养严谨的科学态度。
(3)如何面对伴性遗传疾病,培养正确地人生观、价值观,融入生命教育。
二、教学重点难点
重点:
(1)染色体的概念。
(2)二倍体、单倍体和多倍体的概念。
(3)多倍体育种原理及其在育种上的应用。
(4)染色体结构变异对生物性状的影响。
难点:
(1)二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。
(2)多倍体和单倍体的形成原因。
(3)低温诱导染色体数目的变化的实验。
三教学方法
1.让
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