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到处都有好朋友
请同学们根据所学的内容给你 最好的朋友写张“友情卡”,把 你最想对朋友说的话写下来, 可以是你真心的祝福,也可以 是你对朋友的建议,亲手交给 你的朋友 到处都有好朋友 ? 爷爷是我的好朋友, 奶奶是我的好朋友。 哥哥姐姐是我的好朋友, 邻居家的小妹妹是我的好朋友。 还有谁是我的好朋友? ? 飞来飞去的蝴蝶, 蹦蹦跳跳的小兔, 黄颜色的小鸡, 聪明灵活的小猴, 你们都是我的好朋友! 还有谁是我的好朋友? ? 春天绿绿的小草, 夏天高高的大树, 秋天好吃的水果, 冬天白白的雪人, 你们都是我的好朋友! 还有谁是我的好朋友? ? 各种各样的玩具, 能告诉我时间的闹钟, 带我上学校的汽车, 有喜羊羊的电视机, 你们都是我的好朋友 快乐地走近你的身旁, 我们都有一样的语言, 快乐地和你把歌唱, 像生活小鸟一起飞翔, 快乐地拉起你的手, 我们都有一样的心愿, 快乐的朋友欢聚一堂。 让快乐把我们一起创造, 一样的天空都晴朗, 快乐的朋友, 一样的童年都欢畅, 快乐的歌唱, 一样的笑容都灿烂, 快乐的朋友, 一样的世界充满阳光。 友谊地久天长。 * 第十课 到处都有好朋友 学习目标: 1、感受与同学间的友爱之情,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。 2、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。 3、学会和同学平等相处、互相帮助、互相关心。 4、宽厚待人,学会自己处理与同学之间的矛盾。 学习重点: 同学之间的沟通与友爱,在友好、和谐的班级氛围中发展同学情谊。 学习难点: 培养学生良好的个性心理,帮助学生学会与人相处,珍惜和获得友谊。 自学提示: 1、同学之间有了矛盾怎么办? 2、同学之间该如何相处? 3、什么样的朋友才是真正的朋友? 说说我的好朋友 我最好的朋友名叫 ( ) 。 他(她)今年( )岁。 他(她)的生日是( )。 他(她)最喜欢( )。 我们经常一起( )。 …… 联系生活讨论同学之间该如何相处? 学会和同学平等相处、 互相帮助、互相关心。 栽种友谊树象征万古长青的友谊。 真诚的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。 ——英国 名言 友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。 ——培根 互相关心互相帮助 团结友爱 *
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