23三个儿子（人教版二年级下册）.ppt

23 三个儿子 （人教版 二年级下册） 学习目标： 1、学会“既”等6个生字，会写“拎”等9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。 3、懂得要孝敬父母的道理。 谈话导入 同学们，孩子是父母的心头肉，父母只想要把孩子“含在口里，捧在手中”。那么父母在孩子内心又有怎样的位置呢？请看《23 三个儿子》。 生字、新词学习 līn tǒng gē bó 拎 桶 胳 膊 diàn huàng dàng 沉 甸 甸 晃 荡 胳膊、晃荡中“膊”、“荡”所注音均为本音，但在我们的语言习惯中都要念成轻声，沉甸甸则念为沉甸甸（diān）。 围绕问题，学习课文 1、三个妈妈是怎么夸自己的孩子的？画出来，读一读。 2、三个儿子看到妈妈提水时是怎样表现的？ 3、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？是那个儿子？ 自读第1－6自然段，找出三个妈妈说自己孩子的话，画下来，读一读。 一个“我的儿子聪明又有力气，谁也比不过他”。（骄傲） 又一个“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子”。（激动） 另一个“有什么可说的，他没有什么特别的地方”。（平淡） 三个母亲 三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，可这水桶真沉啊。 三个儿子看到妈妈拎着沉甸甸的水桶时，他们都做了些什么？ 老爷爷 ①老爷爷为什么说只看到一个儿子？ ②老爷爷看到的是那个儿子？ ③这是一个怎样的儿子？ 小结 我们孝敬父母的方式很多，比如帮爸妈提提拖鞋，倒倒洗脚水，捶捶背等，不要认为它只是小事，但却是父母最好的安慰。 板书设计： 23 三个儿子 一个 另一个 又一个 翻跟头 帮妈妈提水 唱着歌 真好看 真好心 真好听 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *