咏史怀古诗歌鉴赏20140514.ppt

;一、能力培养目标 ??? 1.探究把握此类诗歌主旨的一般方法及技巧。 ??? 2.培养准确鉴赏咏史怀古诗的能力。 ; 余秋雨说，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 但凡怀古之作，千百年来所抒发的情感大同小异，所不同的是作者的历史观、选材与写作手法。　　;怀古诗：古，是指一种古迹，怀古词是抒发跟特定的古迹相关的古人古事的忧思。因此，怀古又往往跟登临主体结合在一起。在艺术表现上，往往要写景，要写这个古迹的地理环境、景物景观。 咏史诗：可能是针对一个历史事件，可能是针对一个历史人物，直接写作者的思考、态度，不一定要写景，不表现现在的时空场景。;同与异; 《念奴娇》和《永遇乐》 两首词都是借咏怀历史抒发 感情，讨论归纳这两首词的 异同？;; 相同点： 题材：咏史怀古词，题目结构 “地点+怀古” 思想情感：托古喻今 都渴望建功立业 风格：意境雄浑、壮阔;;一、形式标志： （１）标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 （2）结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志 （3）意象：历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、《后庭花》、六朝、华清宫……　 A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。 ;归纳与整理;一怀人伤己;2、同病相怜型;二怀古伤今;1、昔盛今衰型;2、物是人非型;三理性反思;三、咏史怀古诗常见的艺术手法;（一）要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。可从相似点或从相反方向来找。;小结一; 小结二：鉴赏咏史诗三步曲 ??? 1、弄清史实，疏通文意。所描写的古人、往事是怎样的？ ??? 2、要领悟感情。 为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度？ ???? 3、分析技巧，体察诗心。这种态度运用什么方法表达？;（07年湖北卷 ）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分） 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 （1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。 （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分） ;（1）两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。 ??第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉 （2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。 ?? 第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。 ;四、高考真题演练;1. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。2．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)? 答：①触景生情；②寓情于景；? ③写哀景抒哀情。