四年级上册第一单元复习材料(语、数).doc

四年级上册语文第一单元复习材料 一、词语 （一）第一单元读读写写 宽阔　薄雾　笼罩　沸腾　奔腾　依旧　恢复　灿烂　竹竿　规律　缝隙　照耀　树梢　 静寂　白茫茫　若隐若现　昂首东望　 风平浪静　水天相接　横贯江面　齐头并进　 漫天卷地 （二）第一单元读读记记 颤动　霎时　反差　花卉　涨潮　榕树　镇静　梨黄　紫檀色　百合色　葡萄灰　茄子紫　金灿灿　笑盈盈　人声鼎沸　山崩地裂　不容置疑　神秘莫测　神来之笔　千姿百态　　 人迹罕至　 应接不暇　涓涓细流　帘帘飞瀑　滔滔江水　郁郁苍苍　恍恍惚惚 闷雷(mēn mèn) 踮着脚(diǎn diān) 号叫(háo hào) （三）注意红色字的读音 兴奋 答应 堤岸 不可计数 停泊 树干 （四）多音字组词 1、称：chèng 称杆 chèn 对称 称心 chēng 称呼 2、蒙：mēng 蒙骗 méng 启蒙 měng 蒙古 3、薄：bó 薄弱 báo 薄脆 bò 薄荷 4、号：háo 号叫 hào 号码 5、秘：mì 秘密 Bì 秘鲁 6、数：shǔ 不可计数 shù 数学 7、缝：fèng 缝补 féng 缝隙 8、禁 ：jīn情不自禁 jìn 禁止 9、模：mó：模范 mǘ 模样 10、盛 chéng 盛饭 shèng 茂盛 （五）近义词： 笼罩——覆盖 屹立——矗立 鼎沸——沸腾 颤动——颤抖 霎时——顿时 恢复——复原 壮丽——壮美 奇异——奇特 映衬——衬托 神秘——神奇 呈现——展现 预料——预测 灿烂——绚烂 陆续——继续 茂盛——茂密 纠正——改正 逼近——靠近 仿佛——似乎 热闹——喧闹 模糊——迷糊 凶猛——凶狠 威武——威严 镇静——镇定 静寂——沉静 （六）反义词： 宽阔——狭窄 沸腾——沉寂 强烈——微弱 奇特——寻常 置疑——相信 多样——单一 呈现——消失 美丽——丑陋 静寂——嘈杂 热闹——冷清 兴奋——忧愁 模糊——清晰 凶猛——温柔 镇静——慌张 （七）特殊结构词语： ABB：笑盈盈、 红彤彤(tōng)、金灿灿、白茫茫 AABB：恍恍惚惚、郁郁苍苍、浩浩荡荡 ABAC：若隐若现、人山人海、半紫半黄、一模一样 二、造句 1、仿写：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（比喻句） 2、仿写：大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（有的…有的…有的） 3、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的衣服神奇美丽的画卷。（用“犹如”造句） 三、背诵默写： 1、 《观潮》3、4自然段 2、 《鸟的天堂》8、12自然段 四、日积月累： 1、（厦门鼓浪屿、回文联） 天连水尾水连天 2、（浙江宁波天童寺、拟人） 青山原不老 为雪白头 3、（浙江杭州西湖、叠字联、回文联） 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4、 (杭州西湖九溪十八涧联、叠字联） 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 五、课文概述： 1、 《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮过后）的景象，由远及近地描写了大潮奔腾西去的全过程，描绘出钱塘江大潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。 2、* 《雅鲁藏布大峡谷》所处的地理位置是（青藏高原），被称为（“世界屋脊”），与（珠穆朗玛峰）为邻。接着，通过（列数字）和（作比较）的说明方法，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。然后，从大峡谷的（雪山冰川）、（原始深林）以及（生物的多样性）等方面描绘了峡谷的奇异景观。 3、《鸟的天堂》记叙了作者和朋友（两次经过）“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了（傍晚静态）的大榕树和（第二天早晨群鸟活动）的景象。宽阔清澈的河流，充满升级的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的（热爱）和（赞美）。 4、* 《火烧云》以形象生动的语言，从火烧云的（颜色）和（形态）描绘出（火烧云的奇妙景色），为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对自然景观的（喜爱和赞美） 六、课内阅读练习 （一）、《观潮》选段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（man mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，