七年级数学下册2.2.2探索直线平行的条件课件2新版北师大版20170727179.pptVIP

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  • 2017-10-28 发布于河北
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七年级数学下册2.2.2探索直线平行的条件课件2新版北师大版20170727179.ppt

七年级数学下册2.2.2探索直线平行的条件课件2新版北师大版20170727179

* 北师大版数学七年级下册 判断两直线平行的条件 复习: a b c 1 2 5 6 7 3 8 4 问题1:如图,直线a和直线b被直线c所截,出现八个角,你能指出图中所有的同位角吗? 问题2:两条直线被第三条直线所截,当所成 的同位角满足怎样的关系时,两直线平行? 问题情境:(出示投影片)小明有一块小画 板,他想知道它的上、下边缘是否平行,于是他在 两个边缘之间画了一条线段AB.如图所示,它通过 度量图中的某些角的大小,就知道上、下边缘是 否平行,你知道他是怎样做的吗? (一)认识内错角 A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 观察∠3与∠5的位置 它们的位置在第三条直线EF的两侧;并且都在两条直线AB、CD的之间. 我们把满足上面两个条件的一对角叫做内错角. 思考:图中还有其它内错角吗? 观察∠2与∠5的位置 它们的位置在第三条直线EF的同旁,并且都在两条直线AB、CD的之间, 我们把满足上面两个条件的一对角叫做同旁内角. 思考:寻找图中其它的同旁内角? A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 (二)认识同旁内角 例1 如图,直线DE截直线AB,AC,构成8个角.指出所有的同位角、内错角和同旁内角. 截线 被截线 1 2 3 4 5 6 7 8 A B C D E 练一练: (1)如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么

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