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塞翁失马 (精编版1)
刻舟求剑 守株待兔 画蛇添足 坐井观天 掩耳盗铃 拔苗助长 画蛇添足 掩耳盗铃 守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长 坐井观天 寓言: 比较短小而含义深刻 许多成语就出自寓言 塞翁失马 本文节选自《淮南子》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等人编写。刘安,西汉思想家,文学家。 塞翁失马 近塞上之人有善术者,马无 故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其 马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰 “此何遽不能为祸乎?” 家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人 皆吊之,其父曰:“ 此何遽不为福乎?” 居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 课文朗读 塞翁失马 近塞上之人有善术者,马无 故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其 马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰 “此何遽不 能为祸乎?” 家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“ 此何遽不为福乎?” 居一 年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死 者十九。此独以跛之故,父子相保。 课文朗读 sài jù hào bì xián bǒ fǔ 近∕塞上之人/有善术者. 其马/将胡骏马/而归. 此/何遽/不为福乎? 丁壮者/引弦而战. 2.读准句子停顿 运用“五字”翻译法,对照注释翻译课文: 加: 把单音节词加成双音节词。 减(删):删去不用的字词。 调: 调整词语的顺序。 换: 把一个词语换成另外一个词语。 猜: 猜出文言文的大意。 用心感悟 见文知义 翻译古文 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 靠近边塞的居民中,有一个精通术数的人,他家的马不知什么缘故逃跑进入到胡人境内。 助词,的 精通术数的人 逃跑 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,他父亲却说:“这难道不是福气吗?” 都 对其不幸表示安慰 代词,他,指善术者 怎么就 居数月,其马将胡骏马而归。 经过了几个月,他的马带领着胡人的骏马回来了。 经过 带领 人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?” 人们都去祝贺他,他父亲却说:“这难道不是祸害吗?” 家富良马,其子好骑,堕而折其髀。 家里有很多好马,他儿子喜欢骑着玩,从马上摔下来,摔断了大腿。 坠下 大腿 富有 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,他父亲却说:“这难道不是福气吗?” 居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 过了一年,胡人大举进攻边塞,壮年男子都拿起弓箭去打仗。 壮年男子 拿起弓箭去打仗 大举 近塞之人,死者十九。 此独以跛之故,父子相保。 靠近边塞的人,绝大部分都死了。这个人只因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子相互保全生命。 绝大部分 这个人 只 因为 失马 得马 折髀 相保 按图复述课文 分析故事情节 先同桌互相讲这个故事,然后把这个故事讲给大家听。 1. (1)本则寓言讲了几件事?分别是什么事? 2. (2)在一般人看来哪些是祸事,哪些是福 事?在“其父”看来哪些是祸事,哪些是福事? 马无故亡 而入胡 子堕而 折其髀 父子相保 将胡骏马而归 福 分析故事情节 祸 福 祸 福 祸 福 福 福 1、你从故事中明白了什么道理? 2、有一个成语出自本文,你知道是什么吗? 寓意探究 塞翁失马,焉知非福 福和祸在一定条件下可以相互转化, 它们相互依存,对立统一。劝谕人们 应该全面地、发展地看问题。 寓意: 词类活用: 近塞之人 有善术者 胡人大入塞 :形容词做动词,靠近。 :形容词做动词,擅长。 :形容词做状语,大举。 文言虚词: 其: 堕而折其髀 。 之: 1. 人皆贺之。 2. 近塞上之人。 乎: 此何遽不能为福乎? 代词,他,他们,他的,他们的。 代词,他。 助词,的。 语气词。 积累词汇 巩固运用 古今异义: 今义:死亡
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