2017年秋九年级数学上册 第一章 特殊的平行四边形 第4课时 矩形的性质与判定（一）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 第4课时 矩形的性质与判定（1） 课 后 作 业 第一章 特殊的平行四边形 课 前 小 测 课 前 小 测 关键视点 1.矩形是有—个角是________的平行四边形，它的两组对边___________. 2.矩形是中心对称图形，对称中心是__________ _______；它也是轴对称图形，它们分别是 ________________________________________. 知识小测 3.如图，一个矩形纸片，剪去部分后得到一个三角形，则图中的度数是( ) 直角 平行且相等 两条对角线的交点 两对边中点连线所在的直线 C 课 前 小 测 4.如图，矩形ABCD的对角线AC=5，则（　　） A.AB=5 B.BC=5 C.CD=5 D.BD=5 5.如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，求AC的长. D 课 堂 精 讲 【分析】要证BE=CF，可运用矩形的性质结合已知条件证BE、CF所在的三角形全等. 知识点1 矩形的性质 例1 如图，矩形ABCD中，AC与BD 交于点O，BE⊥AC，CF⊥BD，垂足 分别为E，F. 求证：BE=CF. 【解答】证明：∵四边形ABCD为矩形， ∴AC=BD，则BO=CO. ∵BE⊥AC于E，CF⊥BD于F， ∴∠BEO=∠CFO=90°. 又∵∠BOE=∠COF， ∴△BOE≌△COF. ∴BE=CF. 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 1.如图，矩形ABCD中， AB=8，AD=6，点E、F 分别在边CD、AB上. （1）若DE=BF，求证：四边形 AFCE是平行四边形； （2）若四边形AFCE是菱形，求菱形AFCE的周长. 【解答】解；（1）∵四边形ABCD为矩形， ∴AB=CD，AB∥CD， ∵DE=BF， ∴AF=CE，AF∥CE， ∴四边形AFCE是平行四边形； 课 堂 精 讲 （2）∵四边形AFCE是菱形， ∴AE=CE， 设DE=x， 则AE= ，CE=8﹣x， 则 =8﹣x， 解得：x= ， 则菱形的边长为：8﹣ = ， 周长为：4× =25， 故菱形AFCE的周长为25. 课 堂 精 讲 【例2】如图，△ABC中， ∠ACB=90°，D、E分别是 BC、BA的中点，连接DE， F在DE延长线上，且AF=AE. 求证：四边形ACEF是平行四边形. 【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CE=AE=BE，从而得到AF=CE，再根据等腰三角形三线合一的性质可得∠1=∠2，根据等边对等角可得然后∠F=∠3，然后求出∠2=∠F，再根据同位角相等，两直线平行求出CE∥AF，然后利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明. 知识点2：直角三角形斜边上的中线的性质 【解答】证明：∵∠ACB =90°，E是BA的中点， ∴CE=AE=BE， ∵AF=AE，∴AF=CE， 在△BEC中，∵BE=CE且D是BC的中点， ∴ED是等腰△BEC底边上的中线， ∴ED也是等腰△BEC的顶角平分线，∴∠1=∠2， ∵AF=AE，∴∠F=∠3，∵∠1=∠3， 课 堂 精 讲 ∴∠2=∠F，∴CE∥AF， 又∵CE=AF， ∴四边形ACEF是平行四边形. 类 比 精 炼 2.如图，在△ABC中，点D、E分别是边BC、AC的 中点，过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点，连接AD、CF. （1）求证：四边形ADCF是平行 四边形； （2）当△ABC满足什么条件时， 四边形ADCF是菱形？为什么？ 【分析】（1）首先利用平行四边形的判定方法得出四边形ABDF是平行四边形，进而得出AF=DC，利用一组对边相等且平行的四边形是平行四边形，进而得出答案； 课 堂 精 讲 （2）利用直角三角形的性质结合菱形的判定方法得出即可. 课 堂 精 讲 【解答】（1）证明： ∵点D、E分别是边BC、AC的中点， ∴DE∥AB， ∵AF∥BC， ∴四边形ABDF是平行四边形， ∴AF=BD，则AF=DC， ∵AF∥BC， ∴四边形ADCF是平行四边形； 课 堂 精 讲 （2）当△ABC是直角三角形时，四边形ADCF是菱形， 理由： ∵点D是边BC的中点，△ABC是直角三角形， ∴AD=DC， ∴平行四边形ADCF是菱形. 课 后 作 业 3.如图，在矩形ABCD中，对角线AC,BD交于点O，以下说法错误的是（ ） A.∠ABC=90° B.