我有点儿怕.ppt

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我有点儿怕

我有点儿怕 《生命·生态· 安全》一年级下册 wǒ yǒu diǎnr pà 东坡区三苏路小学: 郑启伦 赵兰英 教学目标: 1.引导学生正确认识 “害怕”情绪。 2.指导学生学习使用简单有效的方法调节“害怕”情绪。 教学重、难点: 认识到“害怕”情绪产生是正常的,知道主动调节“害怕”情绪及调节的具体方法。 心理聚焦 我们都有害怕的时候。 心理聚焦 我们都有害怕的时候。 心理聚焦 我们都有害怕的时候。 说一说,你害怕什么? 心理聚焦 画一画 把害怕的感觉画出来,并说一说为什么要这样一来画。 害怕是我们都会有的感觉,是面临危险时的正常反应遇到这种情况,我们可以怎么办呢? 心灵氧吧 妙招1:把你害怕的东西画成可笑的小动物。 有些让人害怕的东西是故事里的,你生活中没有。 妙招2:把害怕的感觉告诉你信任的人。 别怕,有爸爸妈妈呢。 妙招2:让“害怕”飞走。 害怕没有啦! 你还有什么妙招? 心海起航 “抱抱”游戏 拥抱后,你有什么感觉? 问一问 家人或身边的同学平时最害怕的是什么? 感到害怕时,他们是怎么做的?

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