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2018年高考政 治一轮复习第14单元探索世界与追求真理第34课把握思维的奥妙教师用书新人教版201710121135.docVIP

2018年高考政 治一轮复习第14单元探索世界与追求真理第34课把握思维的奥妙教师用书新人教版201710121135.doc

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2018年高考政 治一轮复习第14单元探索世界与追求真理第34课把握思维的奥妙教师用书新人教版201710121135

第三十四课 把握思维的奥妙 考纲预览:1.物质决定意识:(1)意识的起源;(2)意识的生理基础;(3)意识的内容与形式。 2.意识的能动作用:(1)意识能动性的特点;(2)意识能动性的表现。 3.客观规律与意识的能动作用:一切从实际出发、实事求是。 考点 物质决定意识 1.意识是物质世界长期发展的产物 (1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是人类意识产生的前提。 (2)意识更重要的是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。 2.意识是人脑的机能 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。所以人脑是产生意识的物质器官或物质基础,意识是人脑特有的机能。 名师指导备考 不能把人脑说成大脑,动物也有大脑,动物的大脑不会产生意识。电脑也不能产生意识,“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维信息过程的模拟,“电脑思维”不是本来意义上的人的思维,电脑不能产生意识,思维、意识只是人脑才有的机能。3.意识是客观存在的反映 不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此,意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,但是表现形式是主观的。离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。 4.物质决定意识 名师指导备考 人脑≠大脑、反映≠反应、客观存在≠客观实在。[深度思考] 1.正确理解意识的本质 意识的本质是客观存在在人脑中的反映。意识具有内容的客观性和形式的主观性。 内容的 客观性 无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果 形式的 主观性 ①从意识的主观形式上看,意识是由知识、情感、意志等各种反应形式共同组成的完整体系。②从意识的主观差别上看,对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等的差异,会产生不同的反映。③从意识的主观特征上看,意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 提醒:把握意识本质问题要明确4个“并不意味着”: (1)意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映。 (2)意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识。 (3)意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。 (4)意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致,客观世界中没有的东西,意识能反映出来,恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映,不是照镜子式的机械反映。 2.全面把握物质决定意识 从时间上看 先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的 从性质上看 物质第一性、意识第二性,世界的本质是物质、统一于物质,意识依赖于物质 从地位上看 物质决定意识,意识依赖于物质 提醒:物质可以脱离意识而独立存在,但意识必须依赖于物质。不能说二者相互依存,不可分离。 3.运用意识的起源知识解释下列问题 (1)[填空]意识是物质世界长期发展的产物。意识产生的历史演进顺序的是________(①滴水穿石;②根系沃土;③敬德保民;④犬吠非主)。[2015·福建卷改编] 提示:意识产生的历史演进顺序为:一切物质的反应特性——生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)。①是非生命物质的反应特性,②是生物(植物)刺激感应性,③是人脑的机能,④是低等动物的感觉。因此意识的正确演进顺序为①→②→④→③。 (2)[填空]人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超越人类,就像科幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念否认了意识是________的产物。[2015·重庆卷改编] 提示:社会发展 4.运用意识的生理基础知识解释下列问题 [填空]心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里,中间用透明的玻璃隔开。最初,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,但每次都碰壁了。多次进攻无果后,它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板,小鱼在鳄鱼身边游来游去,但鳄鱼始终无动于衷,最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了________(①动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质;②动物心理没有适应性,不能根据环境的发展变化而变化;③动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要;④动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界)。[2014·全国大纲卷改编] 提示:材料中的试验告诉我们,鳄鱼对外界的反映

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