2018年高考数学 专题9.2 圆与点、线、圆的位置关系试题 文.docVIP

专题9.1 直线方程和圆的方程 【三年高考】 1. 【2017已知椭圆C：，（ab0）的左、右顶点分别为A1，A2，且以线段A1A2为直径的圆与直线相切，则C的离心率为 A． B． C．D． 【解析】以线段为直径的圆是，直线与圆相切，所以圆心到直线的距离，整理为，即，即 ，，故选A. 2. 【2017在直角坐标系xOy中，曲线与x轴交于A，B两点，点C的坐标为.当m变化时，解答下列问题： （1）能否出现ACBC的情况？说明理由； （2）证明过A，B，C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值. ，则是方程的根，所以，则，所以不会能否出现AC⊥BC的情况。 （2）解法1：过A，B，C三点的圆的圆心必在线段AB垂直平分线上，设圆心，则，由得，化简得，所以圆E的方程为，令得，所以过A，B，C三点的圆在y轴上截得的弦长为，所以所以过A，B，C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值 解法2：设过A，B，C三点的圆与y轴的另一个交点为D，由可知原点O在圆内，由相交弦定理可得，又，所以，所以过A，B，C三点的圆在y轴上截得的弦长为，为定值. 3 . 【2016高考山东文数】已知圆M：截直线所得线段的长度是，则圆M与圆N：的位置关系是（ ）（A）内切（B）相交（C）外切（D）相离 【答案】B ．【2016高考北京文数】圆的圆心到直线的距离为（ ） A.1 B.2 C. D.2 【答案】C 【解析】圆心坐标为，由点到直线的距离公式可知，故选C. ．【2016高考新课标文数】已知直线：与圆交于两点，过分别作的垂线与轴交于两点，则_____________. 【答案】4 【解析】由，得，代入圆的方程，并整理，得，解得，所以，所以．又直线的倾斜角为，由平面几何知识知在梯形中，． ．【2016高考天津文数】已知圆C的圆心在x轴的正半轴上，点在圆C上，且圆心到直线 的距离为，则圆C的方程为__________. 【答案】 【解析】设，则，故圆C的方程为 . 【2016高考新课标1文数】设直线y=x+2a与圆C：x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若,则圆C的面积为 . 【答案】 7. 【2015高考湖南，文13】若直线与圆相交于A,B两点，且（O为坐标原点），则=_____. 【答案】 【解析】如图直线与圆 交于A、B两点，O为坐标原点，且，则圆心（0，0）到直线的距离为 ， .故答案为2. .【2015高考重庆，文12】若点在以坐标原点为圆心的圆上，则该圆在点P处的切线方程为________. 【答案】 【解析】由点在以坐标原点为圆心的圆上知此圆的方程为：，所以该圆在点P处的切线方程为即，故填：. 9.【2015高考新课标1，文20】已知过点且斜率为k的直线l与圆C：交于M，N两点. （I）求k的取值范围； （II），其中O为坐标原点，求. 【解析】（I）由题设，可知直线l的方程为.因为l与C交于两点，所以.解得.所以的取值范围是. （II）设.将代入方程,整理得,所以 ,由题设可得，解得，所以l的方程为.故圆心在直线l上，所以. 【】 【三年高考命题回顾】 纵观前三年各地高考试题, 对圆与点、直线、圆的位置关系这部分的考查，主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系、圆与圆的位置关系，从题型来看，高考中一般以选择题和填空的形式考查，难度较低，部分省份会与其他圆锥曲线部分结合起来，综合考察．【201年高考复习建议与高考命题预测】 由前三年的高考命题形式可以看出 , 直线和圆是两个基本图形，对它们的研究，既可以从几何的角度来探索它们的位置关系，又可以从方程角度来解决一些度量问题，体现用代数方法研究几何问题的思想，同时又是研究圆锥曲线的基础，所以对这部分内容的复习要倍加关注．对直线与圆位置关系的考查．一般会涉及弦长、距离的的计算和圆的切线问题和直线与圆位置关系的判定，还可能会考查轨迹问题和与圆有关的最值问题，其中渗透数形结合思想和转化与化归思想的运用．圆与圆位置关系的考查，属于简单题，主要涉及位置关系的判定和长度问题．预测201年直线与圆的位置关系可能涉及，新课标卷可能会出一道选择题，也有可能出一道解答题. 【2018年高考考点定位】 高考对圆与直线、圆位置关系的考查有三种主要形式：一是考查直线与圆的位置关系；二是考查圆的切线问题；三是与圆有关的弦长问题；四是考查圆与圆的位置关系；五是考查与圆有关的最值问题；六是考查与圆有关的轨迹问题，注意几何法在解题中的重大作用． 【考点1】点、直线、圆与圆的位置关系 【备考知识梳理】 1．直线与圆的位置关系有三种：（1）若，；（2）；（3）．还可以利用直线方程与圆的方程联立方程组求解，通过解的个数来判断：（1）当方程组有2个公共解时（直线与圆