林黛玉进贾府 修改后.pptx

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林黛玉进贾府 修改后

林黛玉进贾府 ;1、了解小说的有关知识,初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2、通过对人物肖像、语言、动作、心理等描写,分析人物的性格特点。 3、理解文中环境描写的特点和作用。 教学重点: 分析典型环境的特点、作用;分析典型人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,提高鉴赏小说的能力。 教学难点: 分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的人物形象。;;一、中国古代小说发展概况 ;一、中国古代小说发展概况 ;4、宋元时期,话本小说得到充分发展。著名的有“三言”“二拍”,“三言”即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》的合称。作者为明代冯梦龙。“二拍”则是中国拟话本小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》的合称。作者凌蒙初。如“三言”里的《蒋兴哥重会珍珠衫》、《杜十娘怒沉百宝箱》、《卖油郎独占花魁》等,它们的情节往往较曲折,篇幅较长。元明清的历史小说正是由此演变而成的。 5、 明清是中国小说史上的繁荣时期,主要有白话短篇小说和长篇小说两大类。长篇小说按题材和思想内容﹐又可概分为四类﹐即讲史小说﹑神魔小说﹑世情小说和公案小说等。 ;;1、《红楼梦》是中国现实主义文学的经典之作。作者曹沾﹐号雪芹﹐满洲正白旗人。曹家曾三代居江宁织造任﹐康熙六次微服私访,相传四次都住在曹家。雍正皇帝即位之后,曹雪芹之父因与皇家派别斗争有牵连而被罢官抄家,曹家从此败落了。曹雪芹的一生就经历了曹家由兴盛到衰败的过程,他早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,到他著书时已经过着“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,遂写下了《红楼梦》 2、《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,该书以曹家生活为原型﹐以贾宝玉与林黛玉﹑薛宝钗的爱情与婚姻悲剧为主要线索﹐描写了贾氏家族由盛而衰的历史﹐系统总结了中国封建社会的文化、制度,对封建社会的各个方面进行了深刻的批判,反映出进入末期的中国封建社会不可避免的崩溃结局和初步的民主主义思想倾向。; 《红楼梦》的前五回构成整个小说的序幕,分别从各个不同的角度,为全书情节的开展作了必要的交代。 第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。 第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。 ;第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。 第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 ;;三、整体感知《红楼梦》 ;三、整体感知《红楼梦》 ;;王 熙 凤 未 见 其 人 , 先 闻 其 声 ;王熙凤 ——未见其人,先闻其声;王熙凤 ——未见其人,先闻其声;林黛玉 ;一、外貌描写: 1、众人眼中:“年纪虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症” 2、宝玉眼中:“两弯似蹙非蹙……闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。” 二、行动描写: (和贾母见面、和三姐妹见面、和王熙凤见面、去见两个母舅、改变自己的生活习惯) 如:在王夫人房里,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携她上炕,他方挨王夫人坐了。” 这里可以看出黛玉行事格外谨慎,细心,且有心计。 又如:在贾母房中吃晚饭。“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅子上坐了,黛玉十分推让”,直到贾母说明了理由,“黛玉方告了座,坐了” 知书达理,有教养;三、语言描写: 如:婉言谢绝大舅母的留饭 在邢夫人处,邢夫人“苦留吃过

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