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山东省乐陵市高中数学 第一章 解直角三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.2 余弦定理(一)学案(无答案)新人教B版必修5.docVIP

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山东省乐陵市高中数学 第一章 解直角三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.2 余弦定理(一)学案(无答案)新人教B版必修5

余弦定理(1) 一、学习目标: 1.理解用向量的数量积证明余弦定理的方法; 2.熟记余弦定理及其变形公式; 3.会利用余弦定理及其变形公式求解简单斜三角形边角问题。 二、学习重难点: 重点:余弦定理证明及应用. 难点:1.向量知识在证明余弦定理时的应用,与向量知识的联系过程; 2.余弦定理在解三角形时的应用思路. 三、自主预习: 1.余弦定理:三角形任何一边的_______等于其他两边__________的和减去这两边与它们的__________的余弦的积的______________.即a2=_______________________, b2=______________________________, c2=________________________________. 2.余弦定理的推论: cosA=___________________, cosB=___________________, cosC=_____________. 四、自主探究: 用向量的数量积证明余弦定理 五、能力技能交流: 活动一、已知三角形的两边及夹角解三角形: 例1:在△ABC中,已知b=3,c=1,A=60°,求a。 【总结】 活动二、已知三角形三边求求角 【总结】 活动三、利用余弦定理判断三角形的形状 【总结】 变式训练3:以2、3、x为三条边,构成一个锐角三角形,求x的范围。 【课堂小结】 【课时作业】 - 1 -

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