江苏专用2018年高考数学总复习专题9.1直线方程和圆的方程试题含解析.docVIP

专题1 直线方程和圆的方程 【三年高考】 1．【2015江苏高考，10】在平面直角坐标系中，以点为圆心且与直线相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为 【答案】 【考点定位】直线与圆位置关系中，直线被圆截得的弦长为 . 【答案】 【解析】圆的圆心为，半径为，点到直线的距离为，所求弦长为． 【考点】直线与圆相交的弦长问题． 3．【2012江苏，理12】在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2＋y2－8x＋15＝0，若直线y＝kx－2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是__________． 【答案】 4. 【的圆心到直线的距离为a＝　　　　　　． 【答案】 【解析】 试题分析：圆的方程可化为，所以圆心坐标为，由点到直线的距离公式得： ，解得． 考点： 圆的方程、点到直线的距离公式. 【名师点睛】直线与圆的位置关系的判断方法 (1)几何法：由圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断． 若dr，则直线与圆相离； 若d＝r，则直线与圆相切； 若dr，则直线与圆相交． (2)代数法：联立直线与圆的方程，消元后得到关于x(或y)的一元二次方程，根据一元二次方程的解的个数(也就是方程组解的个数)来判断． 如果Δ0，方程无实数解，从而方程组也无实数解，那么直线与圆相离； 如果Δ＝0，方程有唯一实数解，从而方程组也有唯一一组实数解，那么直线与圆相切； 如果Δ0，方程有两个不同的实数解，从而方程组也有两组不同的实数解，那么直线与圆相交． 提醒直线与圆的位置关系的判断多用几何法． ：与圆交于两点，过 分别做的垂线与轴交于两点，若，则__________________. 【答案】4 考点：直线与圆的位置关系． 【技巧点拨】解决直线与圆的综合问题时，一方面，要注意运用解析几何的基本思想方法(即几何问题代数化)，把它转化为代数问题；另一方面，由于直线与圆和平面几何联系得非常紧密，因此，准确地作出图形，并充分挖掘几何图形中所隐含的条件，利用几何知识使问题较为简捷地得到解决截直线所得线段的长度是则圆M与圆N的位置关系是 【答案】相交 【解析】 试题分析： 由（）得（），所以圆的圆心为，半径为，因为圆截直线所得线段的长度是，所以，解得，圆的圆心为，半径为，所以，，，因为，所以圆与圆相交． 考点：1.直线与圆的位置关系；2.圆与圆的位置关系. 【名师点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系问题，是高考常考知识内容.本题综合性较强，具有“无图考图”的显著特点，解答此类问题，注重“圆的特征直角三角形”是关键，本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力等. 7.【2016高考北京文数】圆的圆心到直线的距离为 【答案】 【解析】 试题分析：圆心坐标为，由点到直线的距离公式可知 考点：直线与圆的位置关系 点到直线(即)的距离公式记忆容易对于知求很方便. ________. 【答案】 【解析】试题分析： 利用两平行线间距离公式得 考点：两平行线间距离公式. 【名师点睛】确定两平行线间距离，关键是注意应用公式的条件，即的系数应该分别相同，本题较为容易，主要考查考生的基本运算能力. 9．【2016高考浙江文数】已知，方程表示圆，则圆心坐标是_____，半径是______. 【答案】；5． 【解析】 试题分析：由题意，，时方程为，即，圆心为，半径为5，时方程为，不表示圆． 考点：圆的标准方程. 【易错点睛】由方程表示圆可得的方程，解得的值，一定要注意检验的值是否符合题意，否则很容易出现错误． 已知圆C的圆心在x轴的正半轴上，点在圆C上，且圆心到直线 的距离为，则圆C的方程为__________. 【解析】 试题分析：设，则，故圆C的方程为 考点：直线与圆位置关系 【名师点睛】求圆的方程有两种方法： (1)代数法：即用“待定系数法”求圆的方程．若已知条件与圆的圆心和半径有关，则设圆的标准方程，列出关于a，b，r的方程组求解．若已知条件没有明确给出圆的圆心或半径，则选择圆的一般方程，列出关于D，E，F的方程组求解． (2)几何法：通过研究圆的性质，直线和圆的关系等求出圆心、半径，进而写出圆的标准方程． 【2015高考新课标2，理7】过三点，，的圆交y轴于M，N两点，则【答案】4 .【2015高考陕西，理15】设曲线在点（0,1）处的切线与曲线上点处的切线垂直，则的坐标为 ． 【答案】 【解析】因为，所以，所以曲线在点处的切线的斜率，设的坐标为（），则，因为，所以，所以曲线在点处的切线的斜率，因为，所以，即，解得，因为，所以，所以，即的坐标是，所以答案应填：． .【2015高考湖北，理14】如图，圆与轴相切于点，与轴正半轴交于两点（在的上方）， 且．（Ⅰ）圆的标准方