第8课时(读写结合)--杜海涛--临山小学.pptVIP

《恐龙》 ──种类 形态 食物 繁殖（抓住事物特点，具体描写） 《槐乡五月》 ──乡之美 情之美 享受美 《海底世界》 ──景色奇异 物产丰富 《日月潭的传说》 ──感悟人物不顾生命危险，为民造福的精神 庞然大物、望而生畏、威风凛凛、千奇百怪、地动山摇、身形矫健 千奇百怪、大开眼界、五彩斑斓、五光十色、美轮美奂、气象万千、蔚为壮观 如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 …… 有的像小猫一样喵喵；有的像小老鼠一样吱吱；有的像小鸡一样叽叽；有的像喜鹊一样喳喳；有的像绵羊一样咩咩；有的像老牛一样哞哞…… 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 苏教版三年级下册第七单元  第八课时 读写结合课  薛城区临山小学 杜海涛 目标导学： 1.回顾本单元的写作思路，了解把一件事情说清楚的 写法。 2．分析短文片段，根据给出的原因或结果想象结果或原因，学会运用中心句，学习把事情写具体。 3．展开合理的想象，尝试练写片段 ，把事情的原因、经过、结果进行有序表达，可采取结合体育课的生活实际学习运用总分的写法，生动具体地描述故事角色的语言、动作、心理，做到——写出中心、想象合理、内容具体，情景交融、运用举例子、列数字的手法突出主题。 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 电影《恐龙》镜头 雷龙 雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。 雷龙 雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。 梁龙 梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。 龙门吊 梁龙 梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。 龙门吊 作比较 打比方 列数字 霸王龙 翼龙 鱼龙 三角龙 剑龙 梁龙 雷龙 (1) 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。 （2) 海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 (3) 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。 如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音： 有的像蜜蜂一样嗡嗡， 有的像小鸟一样啾啾， 有的像小狗一样汪汪， 有的像人在打呼噜…… 歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。” 作业： （1）将观察事物的相同点和不同点结合起来。 (2)将观察事物的外部特征与本质特征结合起来。如果我们仅仅只观察事物的外部特征，而放弃事物的本质特征，就难以对事物有一个全面、正确的认识通过列数字、作比较、打比方、排比句的运用和重点写出一种事物活动的特点的举例说明方法，观察学校的树木，结合体育课的生活实际学习运用总分的写法把事情写具体。 * * *