2017年秋九年级物理全册16.2串并联电路中电压的规律教学设计新版新人教版.docVIP

　串、并联电路中电压的规律 教学目标知识与技能学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。会分析实验数据归纳总结出串、并联电路的电压规律。过程与方法用实验探究的方法真实反映电路中电压规律。情感、态度与价值观使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度体会交流重点难点重点探究串、并联电路中电压的规律。难点在探究过程中得出正确的规律。教具准备电池组、小灯泡(带座)、开关、导线若干、电压表、投影仪。教学流程 教学设计一、情境导入前面我们探究过串、并联电路中电流的规律今天我们探究串、并联电路中电压的规律。二、合作探究串联电路的电压规律[师]串联电路电压的规律你认为会是怎样的呢？[猜想或假设][生](1)认为串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同也是处处相等。(2)认为电压应该从电源正极出发沿着电流的方向越来越小。因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”力量会越用越小。(3)认为灯泡大的地方电压大灯泡小的地方电压就小。(4)串联电池组的电压等于1)画电路图；(2)设计实验步骤；(3)进行实验并设计记录数据的表格；(4)分析数据得出结论。[师]老师要提醒：你的设计一定要有书面的内容如你要怎么做(同学们刚才已谈到的)你是怎么做的(要按电路图测量)你得出了什么样的结果(要有实验记录)以便于自己检查以及与别人交流做更好的改进。[进行U＝U＋U。并联电路的电压规律[师]前面我们探究了串联电路电压