三年级语文上册_爬天都峰课件_人教新课标版.pptVIP

天都峰 天都峰是中国安徽省黄山三大主峰（莲花峰、光明顶、天都峰）之一，海拔1810米。天都峰位于黄山东部，是由于第四纪冰川而形成，在黄山三大主峰中最为险峻，有“百丈云梯”和“松鼠跳天都”，以及“鲫鱼背”，攀登过程最为艰难。1937年兴建了3里长的登山石梯，有1564级台阶，同时配合供扶手的194个石栏干和长600米的铁链，此后始能保证游人安全登山。 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高，在云 彩上面哩!我爬得上去吗？再 看看笔陡(d?u)的石级(jí) ，石 级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎 (hū)是从天上挂下来的，真叫 人发颤(chàn)! 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧!” 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。 * 站在天都峰脚下，我感到_________。害怕失 _______和________的对话。我一位老爷爷 别人力量 同学们爬过山吗？能谈一谈你们爬山时的感觉吗？ 爬天都峰 人教新课标三年级语文上册 生字学习 暑 假 笔 陡 石 级 铁 链 似 乎 发 颤 jià dǒu jí tiě liàn hū chàn 生字学习 奋 力 攀 登 并 且 鲫 鱼 纪 念 辫 子 fèn pān bìng jì niàn biàn 生字学习 勇 气 决 心 yǒng jué 笔陡 铁链 峰顶 石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼 纪念 鼓舞 居然 汲取力量 似乎 咱们 爬山 白发苍苍 辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵 sì chàn jì jí 朗读课文 1.读准字音，把生字多读几遍； 2.给课文的自然段标明序号。 再读课文 思考：这篇课文讲的是谁？在什么时候？到什么地方？干什么？ 暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上了天都峰。 假日里，爸爸带我去 黄山，爬天 都峰。 时间是（ ） 人物有（ ） 和（ ），事情是 （ ）。 爸爸 我 假日里 爬天都峰 细读课文 第一自然段都告诉了我们什么？ 暑假里，“我”和爸爸一起去爬天都峰。 一 细读课文 第二自然段都告诉了我们什么？ 天都峰又高又陡。 陡峭险峻 高不可攀 令人生畏 笔陡 似从天上挂下 高 细读课文 你从哪些词句看出天都峰的高和陡呢？ 1.“我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！” 2.“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！” 细读课文 面对高而陡的天都峰，“我”为什么不再犹豫了？ “我”看到一位“白发苍苍”的老爷爷也来爬天都峰，于是“我”勇气倍增，不再犹豫，并和老爷爷约定一起去爬天都峰。 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。 细读课文 他们是怎样爬上天都峰的？你觉得爬天都峰怎么样? “我奋力向峰顶爬去……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。” （要攀登高峰，必须奋力向上，勇于攀登，才能达到目的。） 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地 说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇 气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然 爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天 都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢 您！” 细读课文 爬上天都峰后，“我”和老爷爷为什么会互相致谢呢？ “我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇气，老爷爷爬山的勇气又使“我”增强了爬山的信心。 细读课文 看到“我”和“老爷爷”互相致谢，“爸爸”又说了什么？ “爸爸笑着说：‘你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 别人 力量 * 站在天都峰脚下，我感到_________。害怕失 _______和_