专题一第一讲复习班.pptVIP

3、阅读下列图表： 阅读下列图表： * * * 第1讲 中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治 主干 知识 图示 化 核心 要点 史料 化 解题 技能 规范 化 教师 备课 资料 选粹 训练 提能 层级 化 目录 历史(四川专版) * 高中新课程历史体系 选修模块 必修 1 必修2 必修3 必修模块 着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容 *近代社会的民主思想与实践 历史上重大改革回眸 20世纪的战争与和平 中外历史人物评说 *探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 中国历史朝代顺序歌： 夏商与西周， 东周分两段， 春秋和战国， 一统秦两汉， 三分魏蜀吴， 两晋前后延， 南北朝并立， 隋唐五代传， 宋元明清后， 王朝至此完。 知识拓展1：中国古代史上的国体与政体演变： 1、原始社会： 2、奴隶社会： 夏朝（建立） 商朝（发展） 西周（强盛） 春秋（衰亡） 前2070年 前1600年 前1046年 前771年 前476年 黄帝 炎帝 尧、舜 禹 “禅让制” “公天下” “世袭制” “家天下” （家国一体） 以血缘关系为纽带， 实行宗法制， 神权和王权密切结合 主要的政治制度： 分封制、宗法制; 中央政治权力还未达到高度集中 3、封建社会：前475年----1840年(鸦片战争前) 前475年 前221年 220年 589年 907年 1368年 1840年 战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 明清 宋元 封建社会 形成 封建社会 大一统 封建国家分裂和民族大融合 封建社会 的繁荣 统一多民族国家进一步巩固和封建社会由盛而衰 民族融合进一步加强和封建经济继续发展 知识拓展1： 中国古代史演变： 近代中国：1840年—1949年 半殖民地半封建社会 1919年五四运动 1840 1949 约80年 约30年 旧民主主义 革 命 新民主主义 革 命 现代中国：1949年新中国成立以来—— 专题一 古代中国的政治制度 课程标准 1．了解宗法制和分封制的基本内容， 认识中国早期政治制度的特点 2．知道“始皇帝”的来历和郡县制 建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 中国早期政治制度的特点 （1）我国古代早期政治制度的主要内容和特征是王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制。 （2）带有浓厚的部族色彩。 （3）以礼乐制度为工具，从思想上强化王权。 （4）神权与王权相结合，形成了一套从中央到地方的行政管理制度。 （5）最高统治者尚未实现权力的高度集中。 姬姓贵族召公之子 姬姓周公长子封鲁 姬姓召公之子封燕 灭商功臣姜尚封齐 商朝旧贵族微子封宋 意义： 有利于稳定 当时的统治秩序 含义： 封邦建国 目的： “封建亲戚，以蕃屏周” ————建立诸侯国，巩固周天子的统治 对象： 王室子弟、功臣、先代贵族 评价： 积极： 局限性： 西周的分封制 加强对地方统治，扩大统治区域，有利于稳定当时的政治秩序 诸侯独立性强，削弱了周天 子权威，为割据埋下了祸根。 受封者的义务： 必须服从周天子的命令，为周天子镇守 疆土，随从作战交纳贡赋和朝觐述职 受封者的权利： 世袭爵位，管理封地内的土地和人民；有设置 官员，建立武装，征派赋税的独立性，在自己 的封疆内对卿大夫实行再分封 材料一　《诗·商颂·殷武》：“命于下国，封建厥福。”《左传·僖公二十四年》：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以藩屏周。” 材料二　诸侯在自己封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级。(见