多媒体、多模态学习剖析.pdfVIP

第114期 外语电化教学 NO．114 2007年4月 CAFI显 Apr．2007 多媒体、多模态学习剖析 顾日国 (中国外语教育研究中心，北京100089) 摘要：本文首先区分多媒体学习和多模态学习这两个概念，对其逐一进行剖析，区分单媒体、单 模态学习，双媒体、双模态学习，多媒体、单模态学习，多媒体、多模态学习等；然后构建一个用于剖析两 种学习的模型，并以学习外语为例演示如何用这个模型进行实例分析；根据心理学、特别是认知心理学 mod— 对多媒体、多模态学习提出五个供进一步研究用的假设；最后介绍用“角色建模语言”(agent—based elinglanguage，AML)对多媒体、多模态学习盆行结构化数据建模的思路。