【名师测控】（云南专版）2018年度中考英语特训复习 第3编 中考题型攻略篇 1 听力试题.docVIP

一、听力 节 题型 考查形式 目的 题量/分值 命题规律 第一节 词汇辨别 听句子选图画。 考查考生对单句的理解对图片的辨识以及图文转化的能力。 5小题满分5分 1.名词；2.动词；3.形容词4.数词；5.图标；6.时事热点等。 第二节 情境交际 听句子选答语。 考查考生对交际用语的掌握及灵活的应变能力。 5小题满分5分 1.非提问式：句型通常为陈述句或祈使句；2.提问式：句型通常为一般疑问句、特殊疑问句或选择疑问句。 第三节 对话理解 听对话看问题并回答 考查考生理解对话、捕获关键信息的能力。 5小题满分10分 由what等引导的特殊疑问句覆盖面较广。难点主要集中在推理(地点、人物关系) 和计算(时间、价格) 上。有时也会涉及一般疑问句或选择疑问句。 第四节 语篇理解 听文章看表格并选择关于文章细节的答案。 考查考生对短文内容的理解以及获取关键信息的能力。 5小题满分10分 此题通常考查时间、活动、人物、方式、地点、数量、描述性 应试技巧 1.稳定情绪集中精力。放松的情绪有助于快速进入答题状态。 2审清题意预测内容。对题目了如指掌答题时就能从容不迫、有的放矢不会因来不及读题而错过答题。 3捕捉信息快速记笔记。笔记有助于记住所听内容可防止出现对人名、地名、数字等听过即忘的现象。 4抓住重点果断答题。切不可在听力过程中停下来琢磨某个词或句以免顾此失彼。 5分析推理优化信息。根据上下文来推理、分析、修正、判断、推测答案。 6题型不同方法不同。根据各类题型的特点采取有效的答题方法。 提升策略 教师 1.注重语音知识的教学培养正确的语音和语言技能。 2坚持听说训练。 3加强长语篇的听力技巧训练。 4巩固扎实的语言交际功能知识。 5理解文化悟力突破语言障碍。 6听说结合无意训练以视助听创设英文环境。 7激励学生情意创新听力材料。 学生 1.加强朗读训练规范正确发音(复述课文抓关键) 。 2加强阅读训练培养正确语感(理清脉络学取舍) 。 3加强写作训练增强理解能力(学会分析逻辑清) 。 昆明中考) 第一节 听句子选出与所听句子内容相关的图画。每个句子听两遍。 　B　)1.A.　　B.　　C. (　A　)2.A.　　B.　　C. 【录音材料】 1Linda likes playing the violin. 2．I need a bottle of ink. 【解题技巧】 1听前认真识读图片在心里用英 2．听前找出每幅图之间的相同点和不同点预测录音内容。 3听时弄懂句意抓住其中关键词进而选出正确的图片。 (2016云南中考) 第二节 听句子选出与所听句子内容相符的正确答语。每个句子听两遍。 　A　)3.A.Nice to meet you.　　　　B．Your name　　　　C．Help yourself. 　B　)4.A.Here you are. B．Yes 【录音材料】 3Mom，this is my new friend Tom. 4．Would you like a glass of cold drink? 【解题技巧】 1听前快速审题推断每个选项所能适用的语境及特定表达。 2认真听完整个句子抓住关键记下重点。抓住原句中的句首单词尤为 (2017安徽中考) 第三节 听对话选出能回答问题的正确选项。每段对话听两遍。 听下面一段对话回答第5～6小题。 　C　)5.What is wrong with the woman? (　A　)6.Whats the relationship between the two speakers? 【录音材料】 听下面一段对话回答第5～6小题。 ：You look pale W：I think I am all right. ：Do you have a headache? ：No.I just have a cough. ：Perhaps you should see a doctor. ：Well M：I still think you should see a doctor.Lets go and ask our headteacher for a leave. 【解题技巧】 1听前认真读题和选项通过所给题目推断出对话的一些基本信息如主要内容、讨论话题、对话人物等同时锁定听对话时的重点。 2waiter，menu和price等信息。 3如果题目考查的是对话双方的关系可以通过双方对话用语来大致判断双方的亲疏关系如果双方对话用语比较正式其关系就可能是师生或同事等再根据其他信息加以判断即可。 4听时要根据问题的提示对数字、人物、时间和事件进行简单记录。记住是速记不能影响听的速度建议使用自己习惯的符号、more，less，as much(many) as，an