江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.3 等比数列（三）学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

等比数列(3) 学习目标：（1）通过等比数列的通项公式理解等比数列的性质； 学习重点：等比数列性质的应用. 预习任务：弄懂下列概念，做好相关小题： 1、在等比数列中，已知,，则数列的通项公式为 ； 2、在数列中，已知，（且，则 ； 3、在等比数列中，已知，求以下各类为题： ●则 ；● ；● ；● ； ●试探究： ；你知道为什么会出现这样的结果吗？ ； 4、已知数列{}是等比数列，回答下列问题： ●是否成立？ ；呢？为什么？ ； ●是否成立？据此你能得到什么结论？ ； ●是否成立？你又能得到什么论？ ； 5、已知数列{}是等比数列， 若，且则有怎样的关系？ ； 请给出相应的证明： 6、在等比数列中，，则 ； ； 7、在等比数列中，若，则 ； 8、在等比数列中，已知,。回答以下问题： ●该数列的公比为 ；由此可知该数列为 数列（填单调性）； ●该数列通项公式为 ； ●计算： ； 探 究 案 ●在等比数列中，若，则的值为 ； ●已知是等比数列，且，则= ； ●设是由正数组成的等比数列，公比，且， 则：(1) _________； (2)_ _________。 学生练习： 1、在等比数列中，则 ； 2、在等比数列中，则 ； 3、在等比数列中，，则 ； 4、已知等比数列满足：＞0，且，则当时， ； 探究二： 在数列中，。 （1）求证：数列是等比数列； （2）求数列的通项公式； （3）求值： 主备人： 袁彩伟 编号： 3 2016-2017版 高中数学必修五 等比数列（3）作业 第3课时 1、若成等比数列，则 ； 2、若成等比数列，则 ； 3、在等比数列中，则 ； 4、在等比数列中，已知则 ； 5、由正数组成的等比数列中，若则 ； 6、已知等比数列的公比为正数，且则= ； 7、由正数组成的等比数列中，公比为2，若，则 ； 8、已知为等比数列，且公比为整数，则 ； 9、在等比数列中，对于任意都有则 ； 10、数列的首项为1，数列为等比数列且，若则 ； 11、设数列为等比数列，已知求项数 12、在数列中，前项和为，求数列的通项公式； 13、已知等比数列中，公比，又分别是某等差数列的第7项，第3项，第1项。 （1）的通项公式； （2）设为数列的前项和，问:从第几项起＜0？ 1