江西省南城县2016-2017学年高一物理下学期第二次月考试题(无答案).docVIP

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江西省南城县2016-2017学年高一物理下学期第二次月考试题(无答案)

2016—2017年下学期第二次月考 高一物理 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.1-8题为单选,9-10为多选.全部选对的,得4分;选对但不全的,得2分;有选错的,得0分.) 1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是(  ) A.线速度的方向保持不变??????B.线速度的大小保持不变 C.向心加速度保持不变???????D.合外力保持不变 2.第一个准确测量出万有引力常量的科学家是(  ) 3.一物体从某高度以初速度V0=3m/s水平抛出,落地时速度大小为Vt=5m/s,则它的运动时间为(g取10m/s2)(  ) A.t=0.1s???B.t=0.2s???C.t=0.4s???D.t=0.8s 4.已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G,有关同步卫星,下列表述正确的是(  ) A.卫星距离地面的高度为 B.卫星运行的向心加速度大于地球表面的重力加速度 C.卫星运行时受到的向心力大小为G D.卫星的运行速度小于第一宇宙速度 5.一名运动员用力踢质量为?0.5kg的足球,使球由静止以?20m/s?的速度飞出,假定运动员踢球瞬间对球平均作用力是?200N,球在水平方向运动了20m?停止,那么人对球所做的功为(  ) A.50 J????B.100 J????C.500 J????D.4 000 J 6. 关于电场、电场强度、电场线,下列说法中不正确的是(  ) A.电场是电荷周围客观存在的物质 B.电场线是为了形象描述电场而假想的曲线 C.电场线不可能相交 D.电场中某点电场强度的大小与放入该点的试探电荷的电荷量有关 7 .如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是(  ) A.1、2两点的场强相同? B.1、3两点的场强相同 C.1、2两点的电势相等? D.2、3两点的电势相等 8. 等量异种点电荷电场线的分布如图所示,OO′是两点电荷连线的中垂线,一带电粒子仅在电场力作用下从a处沿虚线轨迹运动到b处,则(  ) A.a处的电势小于b处的电势 B.粒子在a处的电势能大于在b处的电势能 C.粒子在a处的加速度大小大于在b处的加速度大小 D.粒子在b处的速率大于在a处的速率 9.如图所示,带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况.一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示.若不考虑其他力,则下列判断中正确的是(  ) A.若粒子是从A运动到B,则粒子带正电;若粒子是从B运动到A,则粒子带负电 B.不论粒子是从A运动到B,还是从B运动到A,粒子必带负电 C.若粒子是从B运动到A,则其加速度减小 D.若粒子是从B运动到A,则其速度减小 10. 如图所示,质量为m的小球从A点由静止开始,沿竖直平面内固定光滑的圆弧轨道AB滑下,从B端水平飞出,恰好落到斜面BC的底端.已知圆弧轨道的半径为R,OA为水平半径,斜面倾角为θ,重力加速度为g.则(  ) A. 小球下滑到B点时对圆弧轨道的压力大小为2mg B. 小球下滑到B点时的速度大小为 C. 小球落到斜面底端时的速度方向与水平方向的夹角为2θ D. 斜面的高度为 二、实验题探究题(本大题共1小题,共8.0分) 11.“验证机械能守恒定律”的实验中.图(甲)是打点计时器打出的一条纸带,选取其中连续的计时点标为A、B、C…G、H、I,对BH段进行研究. ①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ______ . ②用刻度尺测量距离时如图(乙),读出A、C两点间距为 ______ ?cm,B点对应的速度vB= ______ m/s(保留三位有效数字); ③若H点对应的速度为vH,重物下落的高度为hBH,当地重力加速度为g,为完成实验,要比较与 ______ 大小(用字母表示) 三、计算题(本大题共5小题,共52.0分) 12. (10分)如图所示,物体沿一曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面最低点B时,下滑的高度为5m.若物体的质量为1㎏,到B点的速度为6m/s,则在下滑过程中阻力对物体所做的功是多少?(取g=10m/s2) 13(10). 如图所示,A、B两小球带等量同号电荷,A固定在竖直放置的L=60cm高的绝缘支杆上,B受A的斥力作用静止于光滑的绝缘斜面上与A等高处,斜面倾角为θ=37°,B的质量为m=360g,g取10m/s2,K=9×109N?m2/C2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)B球对斜面的压力大小; (2)B球带的电荷量大小. 13.(10) 如图所示,空间某区域存在水平方向的匀强电场E=2×104N/C,将一长为L=500cm的不可伸长的绝缘细线一端固定于O点,另一端连接一个

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