河北省景县2017-2018学年高二化学上学期第一次调研考试试题.docVIP

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河北省景县2017-2018学年高二化学上学期第一次调研考试试题

河北省景县2017-2018学年高二化学上学期第一次调研考试试题 90分钟,100分 可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 N 14 第I卷(选择题) 氢能是一种既高效又干净的新能源,发展前景良好,用氢作能源的燃料电池汽车备受青睐。我国拥有完全自主知识产权的氢燃料电池轿车“超越三号”,已达到世界先进水平,并加快向产业化的目标迈进。氢能具有的优点包括(  ) 原料来源广 易燃烧、热值高 储存方便 制备工艺廉价易行 A. B.C.D. 2、据报道,科学家开发出了利用太阳能分解水的新型催化剂.下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是(  ) A. B. C.下列说法正确的是() A.活化分子碰撞即发生化学反应B.升高温度会加快反应速率,其主要原因是增加了活化分子碰撞的次数 C.有气体参加的化学反应,若增大压强,可增大活化分子百分数,从而使反应速率增大 D.活化分子间的碰撞不一定是有效碰撞 一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速度,且不影响生成氢气的总量,可向盐酸中加入适量的(  ) NaOH固体 H2O ③NH4Cl固体 CH3COONa固体 NaNO3固体 KCl溶液. A.B.C.D. 5、分别取40mL的0.50mol/L盐酸与40mL0.55mol/L氢氧化钠溶液进行中和热的测定.下列说法错误的是() A.稍过量的氢氧化钠是确保盐酸完全反应 B.仪器A的名称是环形玻璃搅拌棒 C.在实验过程中,如果不把温度计上的酸用水冲洗干净直接测量NaOH 溶液的温度,则测得的H偏大 D.用Ba(OH)2和硫酸代替盐酸和氢氧化钠溶液,结果也是正确的 下列关于化学反应的说法中正确的是(  ) A.同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律 B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C.一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率 D.相同温度下,H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g)中,密闭容器中两种反应物浓度为02mol?L﹣1的反应速率大于两种反应物浓度为0.1mol?L﹣1的反应速率 对于下列各组反应,反应开始时,产生氢气速率最快的是(  ) A.70℃,将0.1 mol 镁粉加入到10 mL 6 mol?L﹣1 的硝酸溶液中 B.60℃,将0.2 mol 镁粉加入到20 mL 3 mol?L﹣1 的盐酸溶液中 C.60℃,将0.1 mol 镁粉加入到10 mL 3 mol?L﹣1 的硫酸溶液中 D.60℃,将0.2 mol 铁粉加入到10 mL 3 mol?L﹣1 的盐酸溶液中 下列关于热化学反应的描述中正确的是(  ) A.HCl和NaOH反应的中和热△H=﹣57.3kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热△H=2×(﹣57.3)kJ/mol B.CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol,则2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反应的△H=+566.0kJ/mol C.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 D.1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热 下列热化学方程式书写正确的 A.甲烷的燃烧热为-890 kJ/mol,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+ 2H2O(g) △H=-890 kJ/molB.在一定条件下将1 molSO2和0.5molO2置于密闭容器中充分反应,放出热量79.2kJ,则反应的热化学方程式为:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H=-158.4kJ·mol-1 C.57.3kJ·mol-1NaOH和H2SO4反应的热化学方程式为 NaOH(s)+1/2H2SO4(浓)1/2Na2SO4(aq)+H2O(l) △H=-57.3kJ·mol-1 D.2.0gC2H2气体完全燃烧生成液态水和二氧化碳气体放出99.6kJ的热量,该反应的热化学方程式为:2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l) △H=-2589.6kJ·mol-1 对于反应A(g)+3B(g)2C(g),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行得最快的是(  ) A.v(A)=0.02 mol/(L·s)B.v(B)=0.03 mol/(L·s) C.v(B)=0.90 mol/(L·min)D.v(C)=0.60 mol/(L·min) 在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡的标志的是 ( ) (1)C的生成速率与C的分解速率相等;(2)单位时间内amol A生成,同时生成3amol B; (3)A、B、C的浓度不再变化;(4)混合气体的总压强不再变化; (5)混合气体的物质

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