河北省沧州市南皮县2018届高三语文毕业班模拟（九月）试题（扫 描 版）.docVIP

河北省沧州市南皮县2018届高三语文毕业班模拟（九月）试题（扫描版） 九月语文参考答案： 1A（B错误在于秦始皇之前公私印章均可称“玺”；C主要由布局美（对称美）决定；D明清时期开始有严格规定，历朝历代的要求原文无据。） 2B（无中生有，文章对于方形、圆形所代表的意义未有涉及。） 3D（理解错误，国印由国务院报请国家主席使用。） 4B（文中第一次战斗中没有提及《喀秋莎》的影响。） 5①贯穿全文，是小说的线索，推动着情节的发展。喀秋莎是苏联战士心中正义和神圣的化身，德军的哼唱激起了他们内心的愤怒，进而引发又一次的战斗，到最后捧着唱片失声痛哭。 ②丰富了人物形象。当心中象征正义和神圣的喀秋莎被德军玷污，年轻的战士们拼死保护，甚至不惜为之献出生命，凸显了年轻战士誓死捍卫祖国尊严与荣誉的精神。 ③深化了文章的主题。战争的残酷与喀秋莎的正义神圣、温情形成鲜明对比。借美妙的歌声控诉战争的罪恶，表达战士们对美好爱情、安定生活的向往。 （答对一点1分。两点3分，3点5分。意思对即可。） 6①这是特写，以慢镜头的方式展示了安德烈听到“孩子们都牺牲了”的噩耗后经受不住打击而倒下去的过程；特写产生了强烈的悲剧效果，从另一个侧面凸显了战争的残酷。 ②给读者留下想象空间，安德烈的痛苦是因为自己的“意气用事”还是因为战友的牺牲，或许两者兼而有之，表现了他极度矛盾的心理。 ③结尾有艺术感染力，容易让读者产生共鸣，从而升华了小说的主题。 （每点2分，意思对即可。） 7A（理解错误，当地手机通过申请漫游也能使用外地网络。） 8A D（B只是原因之一，非根本原因； C“躺着赚钱”是经营模式而非思维模式； E流量占了36.4%是运营商的收入而非居民的支出） 9环境推动：欧盟及国内部分地区取消漫游费带来的影响。 政策支持：年初国务院制定了目标。 技术发展：随着通讯技术升级到数字时代，手机网络不存在分省注册的问题了。 成本下降：随着基站密度逐渐增多，对新建基站的需求也就不再迫切，国内漫游业务成本几乎为零同时，出现了统合三大运营商基站资源的“第四势力”——铁塔公司。 利润降低：从2015年开始语音通信、短信业务缩减，流量业务增加。 （每条1分，答对4条给满分） 10B（参考标点：尚书熊浃、周用皆重阶。用卒，闻渊代，自处前辈，取立断。阶意不乐，求出避之，命兼翰林院学士，寻进礼部尚书。） 11B（期满后不一定官复原职，可以提拔。） 12D（严嵩仇恨夏言，置夏言死地后，因夏言曾推荐徐阶，所以对徐阶忌惮有加。） 13（1）徐阶屈尊（降低自己身份）礼遇（礼待）他们。会见必定久坐，咨询边塞腹地要害，吏治的情况和民众的疾苦。（折节、下、咨、瘼各1分，句意1分。） （2）徐阶告诫陆炳：如果不谨慎，一旦涉及皇子，宗庙社稷该怎么办!（戒、即、一、如何各1分，句意1分。） 14BE（B本句不能体现归隐态度的坚决，“流水”句体现“一去不返”的态度。 E本诗写景抒情并重，“本诗更注重后者”错误。） ①这两句描写了傍晚野外的秋景图：荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山。（3分） ②这幅图以具有季节、时间、地点特征的意象，体现了黯淡、凄凉的色彩之美。画面感突出，层次鲜明。（3分） （共6分，意思对即可。） 16（1）如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（2）斯是陋室，惟吾德馨。 17B（②语境不当，③对象不当 ，⑤适用对象不当。） 18C（A关联词使用不当，B语序不当，D搭配不当。） 19D(A令尊是敬称，应用“家父”；B“从速交换”用词不当，C“责成”使用对象不当。) 20①学校对外卖进校园忧心忡忡 ②影响了校内食堂的正常运转 ③也增加了校园的卫生清洁压力 （每句2分，意思对即可。） 21②发现了语言的美，不一定会产生极大的学习积极性。 ③用“国骂”来表达自己的感情，不一定是语言贫乏惹的祸。 22作文（略） 着重训练学生的思辨性，既要看到各自的长处，又要认识各自的不足。讲解时一定要分析。 参考译文： 徐阶，字子升，松江华亭人。嘉靖二年(1523)考取进士第三名，性情聪颖机敏，有权术谋略。 皇太子出阁读书，皇帝召拜他为司经局洗马兼翰林院侍讲。遭逢母亲丧事归乡。守丧期满，被提拔为国子监祭酒，不久调任吏部。旧例，吏部总是大门紧闭，接见下层官吏不多言语。徐阶屈尊礼遇他们，会见必定久坐，咨询边塞腹地要害，吏治民疾。他们都高兴自己被徐阶赏识，愿意为其所用。尚书熊浃、周用都看重徐阶。周用死后，闻渊接替他，以前辈自居，做事独断。徐阶不乐意，恳请将自己调出以回避他，被任命兼任翰林院学士，不久晋升礼部尚书。 皇帝明察徐阶的辛勤，加之唯独他所撰写的青词合乎圣意，召他值宿无逸殿，赐给飞鱼服和宫廷饮食，皇帝对徐阶优礼不断。朝廷推举徐阶为吏部尚书，皇帝没有同意，不想徐阶离其左右。 严嵩恃宠弄