河北省邢台市2017_2018学年高一语文上学期第一次月考试题扫 描 版.docVIP

河北省邢台市2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题（扫描版） 高一第一次月考语文答案 1．C分 析：选项C对应的原文是“让我们理解自己的文化……培养自己的文化认同感”选项“理解文化”少了“自己的”，混淆范围。2.D分析：A“轻松应对枯燥的语文考试”错，原文无此信息，选项无中生有；B原文是“李白是诗人中的天才，令后人感叹难以模仿、难以企及”，选项为“唐代诗人的才华横溢”，偷换概念；C原文无此信息，选项无中生有。3.C分 析：对我们来说，不对，应该是对作者来说。4.答案：C 5.(3分)B（①是豫让的行为，却不能表现他的义；④是借朋友之口间接表现；⑥是豫让服罪的语言，和“大义”无关。） 6. (3分)D（原文没有“为报答赵襄子”的意思。） 7. (10分)（2）(5分)然而这样做的原因，正是要使天下后世身为人臣却怀着异心去侍奉君主的人感到羞愧啊。(“所以”“以”“愧”、判断句式各1分。) （3）(3分)我听说贤明的君主不掩盖别人的美德，而忠臣有为名节献身的大义，上一次您已经宽赦过我，天下人无不称赞您的贤明。(“美”、“死”、“义”、“宽赦”、“莫”各1分。)（各句翻译句意不通顺的，要酌情扣分） 8．D 9．（5分）CE（C非愤怒，而是无奈，选此答案得2分； D可堪，是不能忍受之意，选此答案得3分） 10．①断句：夜夜/夜深/愁永夜，年年/年节/惜华年 (2分）；②“夜”与“年”叠词，既形象地传达出“哽咽”的味道（夜夜夜、年年年），(1分）又表达出每年（年年）每夜（夜夜）都陷入愁苦中和年华已逝的悲哀中的意思。 1分） 11．(1) 风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还(2) 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 12．（1）（5分）A．D（选对1个2分，全对5分） （2）（3分）①身怀绝技：他的倒立绝技先是被报社记者报道，后又引来了省电视台的记者采访，他的现场表演赢得了众人的喝彩。②淳朴、憨厚：他不善言谈，被人认为是“憨里憨气”，受到别人的认可时表现出很不好意思的样子。③孝顺、善良：他独自一人陪着精神不好的母亲生活，十几年来苦练倒立只为使母亲欢喜开心。（每点1分） （3）（4分）（首先要提出明确的观点，然后紧扣观点结合小说进行分析。不求面面俱到，只要能就一种观点进行探究即可。如有其他方面的观点，言之有理亦可） 答案示例一：普通人物诠释了“百善孝为先”的古训，深触人心。卢憨是一个乡村人物，有一个让人诧异、敬佩的倒立绝技，但谁都没有想到，他练就这个让记者们和乡亲们喝彩的绝招的直接动因却是为了逗乐自己那个患精神病的母亲。这个很真实、很平凡的人物行为和人物动机隐含了平凡普通的乡村人物那种金子般闪亮的善良和孝心。这种人性善的光辉在今天的商业社会中是非常值得弘扬的。 答案示例二：村里人的行为体现了人们思想上的落后、人际关系的冷漠。当有警车和电视台的车停在卢憨家门口时，他们妄加议论，胡乱猜测；他们住在一个村里，却不知卢憨的姓名，得知他们瞧不上眼的卢憨要上电视，他们又觉得会给卢村丢脸；卢憨的绝技让他们佩服但又让他们心生嫉妒。村里人爱看热闹，爱发议论、无端猜忌别人，有着盲目的集体荣誉感，容易嫉妒别人。他们依然有着鲁迅笔下的国民形象的特点，这也是作者着力要表现的。如何从根本上改变人们的精神面貌，引人深思。（观点1分，结合作品深入分析、入情入理4分） 13．试题答案：（1）（5分）答D给3分，答E给2分，答B给1分；答A、C不给分。（DE两项正确，但D项能级要求较E项略高。A项，林梁二人“个人志趣和爱好完全一致”欠妥；B项大体正确，但“林徽因从小就深受他们的影响”表述欠清楚；C项“都是以牺牲自身健康作为代价的”不妥）（回答三项或三项以上，不给分）??? （2）（3分）①研究建筑学。同梁思成一起用现代科学方法系统研究中国古代建筑，?成为这个领域的开拓者；帮助梁思成完成《中国建筑史》初稿和用英文撰写的《图解中国建筑史》，和梁思成一起编写了《全国文物古建筑目录》；成为清华大学建筑系一级教授，发表了大量有关建筑的论著。②保护古建筑。30年代与梁思成一道四处寻找古建筑，二战时保护奈良古建筑，解放后保护北京古城。③参与首都城市规划工作。设计了八宝山革命公墓主体建筑、人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案。（每答出一点给1分。意思答对即可）?????? （3）4分）①热爱祖国，尽心报国，有强烈的民族自尊心和民族气节。为了打破日本 学者的断言，和梁思成一起用现代科学技术的观念来系统研究中国古建筑；明确表示宁死不做亡国奴；和新中国同呼吸、共命运，与离开祖国的知识分子断交，积极投身新中国的建设事业。②珍视、保护优秀传统文化。对中国古建筑怀有深深的热爱，寻找、研究、保护古建筑。③工作勤奋，有强烈的事业心和责任感。很早就确立研究建筑学的志愿；长期忍受病痛的折磨，全