2017_2018学年高中数学第三章概率3.3.2均匀随机数的产生课件新人教A版必修.pptVIP

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  • 2017-10-31 发布于山东
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2017_2018学年高中数学第三章概率3.3.2均匀随机数的产生课件新人教A版必修.ppt

2017_2018学年高中数学第三章概率3.3.2均匀随机数的产生课件新人教A版必修.ppt

2.如果x是[0,1]上的均匀随机数,怎样才能得到它在[a,b]上相应的均匀随机数? 提示:如果x是区间[0,1]上的均匀随机数,则a+(b-a)x就是[a,b]上的均匀随机数;利用计算机Excel中的随机函数“rand(  )*(b-a)+a”也可以得到. 3.能否用均匀随机模拟方法估计长度型的概率呢?如果能,那么取一根长度为5m的绳子,拉直后在任意位置剪断,请用均匀随机模拟方法估计剪得两段的长都不小于2m的概率. 提示:能,设剪得两段的长都不小于2m为事件A. (1)利用计算器或计算机产生n个[0,1]之间的均匀随机数,x=RAND. (2)作伸缩变换:y=x*(5-0),转化为[0,5]上的均匀随机数. (3)统计出[2,3]内均匀随机数的个数m. (4)则概率P(A)的近似值为 . 【探究总结】 知识归纳: 方法总结:[a,b]上均匀随机数的产生方法 1.利用计算器或计算机产生[0,1]内的均匀随机数x1=RAND. 2.利用伸缩和平移变换,x=x1·(b-a)+a就可以得到[a,b]内的均匀随机数. 【题型探究】 类型一:均匀随机数的产生 【典例1】(1)设x是[0,1]内的一个均匀随机数,经过变 换y=2x+3,则x= 对应变换成的均匀随机数是(  ) A.0    B.2    C.4    D.5 (2)在利用随机模拟法计算如图阴影部分 (曲线y= 与x轴

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