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高中作文指导课件:作文材料三板斧 2.ppt

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高中作文指导课件:作文材料三板斧 2

以“忘与不忘”为例,就可以想到:杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破,“床头屋漏”无干处,不忘的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦,不忘的是坚强乐观,积极进取的人生态度;史铁生忘掉的是肢体残疾,终生与轮椅为伴的痛苦,不忘的是对人生对社会的深沉思考等。 ;“忘与不忘”就可以想到:非典时期生死存亡之际,以钟南山为代表的一批医务工作者,忘掉的是个人安危;不忘的是战胜“非典”,保障人民生命安全。登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳,兢兢业业,忘掉的是个人的安逸与享乐;不忘的是打匪除恶,保一方平安。印度洋海啸发生后,中国国际救援队队员奔赴救灾前线,忘记的是瘟疫的传染,忘记的是生活环境的艰难;不忘的是祖国的召唤和神圣的使命,不忘的是在废墟下呻吟的求救的呼唤声。公交车调度员陈双龙为维护城市乘车秩序,忘记的是个人的安危;不忘的是主持正义的责任感等。;由此及彼,以小见大,由近及远,天上地下,今朝往昔, ;当家方知柴米贵? ?????????养儿才晓父母恩? ??????3)滴水之恩当以涌泉相报? ??????4)饮水不忘挖井人 ;???3、举举忘恩的例子。 ??????母亲将儿子告上法庭,要儿子付十月怀胎钱。 ??????4、说说你的生活中有关“感恩”的例子。 ;要善于捕捉生活中最为经典的细节,切入口小,精心打造,于细微处见真情。 ;多角度构思,剪裁得当。 ??????如可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思; ;????有人认为“滴水之恩,当涌泉相的”,有人认为“大恩不言谢”,什么是感恩?从诠释话题的角度构思; ??有人“知恩图报”,有人“恩将仇报”,报恩的方式是什么? ;一、名人名言 ?? ?? 1、投之以桃,报之以李。 ——《诗经·大雅》 ?? ?? 2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。 ?? ?? ——《礼记》 ?? ;?? 3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。 ——谚语 ?? ?? 4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 ?? ?? ——英·萨克雷 ;我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。 ——巴金 ; 1、谁言寸草心,报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》 ?? ?? 2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ——《悯农》 ;;有一类人像古井,表面上看起来,是一圈死水,静静的不管风来不来,他都不起波澜。路人走过,都不会多看他一眼。可是,有一天,你渴了,你站在那儿掏水来喝,这才惊奇的发现,那口古井,竟是那么深,深不可测;掏上来的水,竟是那么清,清澈见底;那井水的味道,甜美得让你魂儿出窍。这类人才美不外露,又大智若愚。上至天文,下至地理,无所不知。你掏了又掏,依然掏之不尽。每次掏出来的话,都闪烁着智慧的亮光。文章最后说:“古井,可遇而不可求,一旦遇上,是你的造化。 ;人的一生总会有许多错过——错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的机遇。这一次的错过,造成了人生一次次的缺憾,但也磨练了人生,成就了人生一种别样的美丽。其实,每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。当然,写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。 ;?错过也是一种美。?? 豁达、积极地看待错过   ?错过也是一种收获 从错过中汲取经验,不要再错过就行   ?错过了太阳,还有月亮?? 错过成就你的另一番人生   ?有所错过,就会有所成就;没有错过,就没有成功??? 不要错过   ?抓住人生最主要的东西,不要错过   ?大谈错过的概念???? 错过=错失=错误   当你为错过太阳而懊恼时,你也将错过群星;寻找作文材料;作文材料三板斧之一;; 水 的 联 想 课本: 荷塘月色 秋水 不积小流 庐山之水 黄河之水 生活:生命之源 文化之根 水土保持 状物: (形、色、质、变、用)不平则流 水滴虽小 滴水穿石 一江春水 源头活水 空间:往低处流 有容乃大 时间:载舟覆舟 以水为镜 逝者如斯 名人:项羽、石达开与水 心理:五行之水 心如止水 智者乐水 脉脉的流水 ; 铁,是一种常见元素;铁,是一种值得骄傲的物质。对于“铁”,你有怎样的感悟? 请以《读“铁”》为题,写一篇不少于800字的文章。

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