《新的产业空间：高技术产业开发区的发展与布局（三）》青少年教育丛书.pdfVIP

海纳百川 藏书博览 简装书库 政治 政治理论 新的产业空间 高技术产业开发区的 发展与布局 03 上海市黄浦区教育信息中心 下篇高技术产业及其开发区建设的若干问题 第十三章 科学园政策的理论基础 近20年来，一股迅猛的科学园热潮席卷全世界。发达国家的许多学者不 断地寻求解释科学园发展的各种理论。他们认为，对科学园政策理论基础的 讨论是经验研究的前提。当然，并不是采用科学园政策的决策者在决策前都 清楚地认识并应用了这些理论。因此，所谓科学园政策的理论基础，是指对 发展科学园有用的理论，是 “事后的”，有追溯效力的，认清这一点很重要。 科学园政策的理论基础是各种有关区域发展的理论，这些理论可归纳为 两大类： （1）强调从一个中心向外扩散 （例如增长或创新的扩散）的理论； （2）强调地区创造性，而没有明显的空间传播过程的理论。第 （1）类理论 包括增长极或增长中心理论和创新扩散理论。这类理论中，厂商或个人之间 的关系是重要的。这类理论对区域发展的解释是建立在地区间不平衡发展的 基础之上的。运用这些理论制定政策的关键，是创造推动性工业或创新工业。 第 （2）类理论包括企业家能力理论、苗床 （seedbed）理论和地区创造性理 论。这类理论强调创造良好的环境或增加地区的“肥力”以使经济获得发展。 第（2）类理论对区域发展的解释不必建立在地区间或部门间不平衡的基础之 上。运用这些理论制定政策的关键，是强调培养人或创造地方环境而不是创 造工业本身。以下分别对这两类理论加以阐述。 第一节 增长极理论与创新扩散理论 ① 增长极理论 是1950年由法国学者帕鲁 （Perroux）提出的，它强调投资 在推动性工业 （极）中，通过与其有投入产出联系的工业而导致全面的工业 增长。在帕鲁最初的陈述中，诱导的增长是在经济空间内发生的。后来，缪 尔达尔 （Myrdal，1957），赫尔希曼 （Hir-schman，1958），保德威尔 （Bouderville，1966）和其他学者的一些著作中，阐明了同类的观点，即推 动性工业所诱导的增长发源于推动性工业所在的地理中心，这种地理中心称 为增长中心。 等级扩散理论强调工艺过程创新，这一点与增长极理论有所不同。而且， 它不像增长极理论那样把经济增长看作在一个地区从中心向边缘传播的过 程，而是把技术创新看作从大城市地区向中小城市地区涓流扩散的过程。 还有一种非等级扩散理论。它认为在当今的信息时代，发达的通讯技术 使得创新扩散在空间上不成等级系统，即可能越级扩散。 在以上三种扩散理论中，增长极或增长中心理论是用以解释科学园发展 的理论中最强的一支。科学园可以看成增长中心，它导致集聚经济的发展。 研究与开发活动的高度集中与舒适的生活环境和待遇，吸引优秀的科学家， 工程师纷至沓来。 如果将科学园看作增长极，则投资的目标不是增长极理论所假设的推动 性工业部门，而是具有特殊功能的研究与开发设施。或者投资到那些与大学 ① 增长极是指围绕推动性的主导工业部门而组织的有活力的高度联合的一组工业，它不仅本身能迅速增 长，而且通过乘数效应，推动其他经济部门的增长。 有联系的企业，以利于发挥研究性大学资源的优势。 一般来说，增长极理论所预期的经济增长诱导类型有：通过前向联系和 后向联系促使原有公司的扩建和新公司的产生；通过地方化经济，在与推动 性部门相同类型的部门中形成新的公司；通过居民的活动，间接地促进消费 服务和零售贸易公司的扩建和新建。预期的诱导增长是大量地通过乘数效应 产生的，建立推动性工业部门应使乘数效应最大化。 与一般制造业形成的增长中心不同，科学园内企业间的大量联系和所诱 导的增长主要不是建立在原料流，而是建立在信息流基础之上的。科学园所 造成的服务和贸易的增长效果比一般制造业工业园区的增长效果要大，这是 因为从事研究与开发活动的工资比从事一般制造业的工资高些。科学园所造 成的地方化经济，一方面是在产品生