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高中数学 第一章 集合章末测评5 苏教版必修1
第一章 集合
章末测评
一、选择题(每题3分,共36分)
1.下列几组对象可以构成集合的是( )
A.充分接近π的实数的全体
B.善良的人
C.A校高一(1)班所有聪明的学生
D.B单位所有身高在1.75 m以上的人
思路解析:因为A、B、C不具备元素的确定性,而D给出的是确定的.
答案:D
2.集合{1,2,3}的真子集共有( )
A.5个 B.6个
C.7个 D.8个
思路解析:可使用穷举法,注意到所求的是真子集,故不含集合本身.本题也可使用所总结的规律n=23-1=7.
答案:C
3.设A、B是全集U的两个子集,且AB,则下列式子成立的是( )
A.UAUB
B.UA∪UB=U
C.A∩UB=
D.UA∩B=
思路解析:对于考查集合间关系的题目可以考虑使用韦恩图.
答案:C
4.如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素,那么a的值是( )
A.0 B.0或1 C.1 D.不能确定
思路解析:注意到a=0满足题意,此时x=-;而当a≠0时,要使得此二次方程的判别式为零即4-4a=0,可解出a=1.
答案:B
5.设集合M={x|x≤2},a=,其中b∈(0,1),则下列关系中正确的是( )
A.aM
B.a M
C.{a}∈M
D.{a}M
思路解析:本题考查了集合与集合,及元素与集合之间的关系,可知A、C错误.
又∵2=,
∴当b=0,a=时,可知.而当b=1时,a=,可知D正确.
答案:D
6.已知A={1,2,a2-3a-1},B={1,3},A∩B={3,1},则a等于( )
A.-4或1 B.-1或4 C.-1 D.4
思路解析:因为A∩B={3,1},
所以a2-3a-1=3.
解方程可得a=-1或4,分别代入验证都符合题意.
答案:B
7.已知I为全集,集合M、NI,若M∩N=N,则…( )
A. B.M C. D.M
思路解析:由M∩N M及已知M∩N=N知N M,从而有.故选C.对于考查集合间关系的题目,通常的做法是画韦恩图.
答案:C
8.给定集合A、,B,定义A※B={x|x=m-n,m∈A,n∈B},若A={4,5,6},B={1,2,3},则集合A※B中的所有元素之和为( )
A.15 B.14 C.27 D.-14
思路解析:要注意到A※B={x|x=m-n,m∈A,n∈B}这个集合中元素的性质,简单计算可知x=1、2、3、4、5,一定要注意到集合中元素的互异性,相同的元素只能出现一回.
答案:A
9.设集合M={x|x∈Z且-10≤x≤-3},N={x|x∈Z且|x|≤5 },则M∪N中元素的个数为( )
A.11 B.10 C.16 D.15
思路解析:M={x|x∈Z且-10≤x≤-3}={-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3},又∵N={x|x∈Z且|x|≤5}={-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5},可知二者取并集之后M∪N={x|-10≤x≤5且x∈Z},计算可知共有16个元素.
答案:C
10.设U={1,2,3,4,5},A、,B为U的子集,若A∩B={2},(UA)∩B={4},(UA)∩(UB)={1,5},则下列结论正确的是( )
A.3A,3B
B.3A,3∈B
C.3∈A,3B
D.3∈A,3∈B
思路解析:可结合韦恩图处理本题.
答案:C
11.设A={x|∈Z|x2-px+15=0},B={x∈Z|x2-5x+q=0},若A∪B={2,3,5},A、B分别为( )
A.{3,5}、{2,3}
B.{2,3}、{3,5}
C.{2,5}、{3,5}
D.{3,5}、{2,5}
思路解析:验证可知当3∈A时,可解出p=8,此时A={3,5},则2∈B,可解出q=6,此时,集合B={2,3}.
答案:A
12.设※是集合A中元素的一种运算,如果对于任意的x、y∈A,都有x※y∈A,则称运算※对集合A是封闭的,若M={x|x=a+b,a、,b∈Z},则对集合M不封闭的运算是……( )
A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法
思路解析:正确理解运算※的定义是解决本题的关
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