高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.2用二分法求方程的近似解课后训练2新人教A版必修.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.2用二分法求方程的近似解课后训练2新人教A版必修.doc

高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.2用二分法求方程的近似解课后训练2新人教A版必修

3.1.2 用二分法求方程的近似解 课后训练 1.定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的曲线,已知函数f(x)在区间(a,b)上有一个零点x0,且f(a)·f(b)<0,用二分法求x0时,当f=0时,则函数f(x)的零点是(  ). A.(a,b)外的点B.x= C.区间或内的任意一个实数D.x=a或x=b 2.已知函数y=f(x)的图象是连续不断的,有如下的x,f(x)的对应值: x 1 2 3 4 5 6 7 f(x) 136.136 15.552 -3.92 10.88 -52.488 -232.064 11.238 则方程f(x)=0存在实数解的端点处为整数的区间有(  ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.用二分法求函数f(x)=2x-3的零点时,初始区间可选为(  ). A.(-1,0) B.(0,1)C.(1,2) D.(2,3) 4.函数y=x与函数y=lg x的图象的交点的横坐标(精确到0.1)约是(  ). A.1.5 B.1.6 C.1.7 D.1.8 5.用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次算得f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一个零点x0__________,第二次应计算__________. 6.已知函数f(x)的图象是连续不断的,f(1)·f(2)<0,用二分法求f(x)在(1,2)内的零点

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