高中物理 第1章 静电场 第1节 静电现象及其微观解释学案 鲁科版选修3-1.docVIP

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  • 2017-10-30 发布于河北
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高中物理 第1章 静电场 第1节 静电现象及其微观解释学案 鲁科版选修3-1.doc

高中物理 第1章 静电场 第1节 静电现象及其微观解释学案 鲁科版选修3-1

第1节静电现象及其微观解释                     1.使物体带电的三种方式: 摩擦起电、接触起电、感应起电。 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 3.任何方式起电的实质都是电荷的转移,在转移的过程中,电荷总量不变。 静电的产生 1.电荷的电性及作用 (1)电性:用丝绸摩擦过的琉璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 (2)作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 2.起电方法(如图1-1-1) 图1-1-1 1.三种起电方式的比较 方式内容  摩擦起电 感应起电 接触起电 产生及条件 两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同” 导体上带上与带电体相同电性的电荷 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 电荷之间的相互排斥 实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 2.验证物体是否带电的两种方法 (1)将质量很轻的物体(例如纸片、头发)放在它周围,如果被吸引则带电,不被吸引则不带电。 (2)将待检验物体靠近或接触验电器的金属球,根据金箔是否张开可判断该物体是否带电。 1.如图1-1-2所示,用起电机使金属球A带上正电,靠近不带 电的验电器

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