1-2-2第二讲 光合作用与细胞呼吸.ppt

(3)含水量的影响 2．影响光合作用的三大外界因素分析 两曲线之间的距离n代表了相应温度下的净光合速率，n＝0时，光合速率＝呼吸速率 【典例3】　长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 B．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 C．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 D．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同 [答案]　A A．甲图可表示在光线弱的情况下，光合作用速率受光强度的限制 B．甲图可见，强光照下因光反应阶段受到限制，使光合作用速率不再增加 C．乙图中C点表示光照强度为甲图的B时，植物光合作用的最适温度 D．乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性 [答案]　B 【变式训练3】　(2016·河南商丘一模)对下图中各曲线的解释，正确的是 A．图A表示青蛙耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线 C．图C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间的变化情况 D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况 答案　D 【变式训练4】　以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是(　　) A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B．甲图中氧浓度为b时的情况属于乙图中的CD段 C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 答案　B (灭活) 判断 甲中红墨水滴左移，乙中红墨水滴不动，则只进行有氧呼吸。 (1)若 (2)若 (3)若 甲中红墨水滴不动，乙中红墨水滴右移，则只进行无氧呼吸。 甲中红墨水滴左移，乙中红墨水滴右移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。 思考：实验的物理误差如何校正？ 【典例5】　将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是 ① ② ③ ④ A．图乙中的C点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的① B．图甲中的F点对应图乙中的H点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③ C．到达图乙中的D点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加 [答案]　A 【典例6】　某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，并绘制了A、B、C、D四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是(　　) B A C D [答案]　A 【变式训练5】　实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答下列问题： 【变式训练6】　将长势相同的番茄幼苗分成若干等份，在不同的温度下先暗处理1 h，测得其干重即葡萄糖的量(单位g)的变化如甲曲线所示；再分别置于同一光照强度下照射1 h后，测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线所示。请据图回答： (1)A点和B点相比，小麦合成葡萄糖的速率是否相等？________，原因是______________________________________。 (2)在此光照条件下照射，植物若能生长，30 ℃条件下光照时间应不低于__________。 (3)在此光照条件下，四个温度组下总光合量依次为多少？______________，最适合植物生长的温度是________ ℃。 第一部分 专题二 第二讲 生物 第*页 返回导航 状元之路 高考热点专题专练 专题二　细胞的代谢 第二讲　光合作用与细胞呼吸 真题聚焦?明考向 核心突破?提技能 考纲要求　 1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 3.细胞呼吸(Ⅱ)。 真题聚焦?明考向 真题呈现 一目了然 3．(2016·四川卷)三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以CO2吸收速率Pn表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线，以下分析正确的是(　　) A．与11：00时相比，13：00时叶绿体中合成C3的速率相对较高 B．14：00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少 C．17：00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率 D．叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度 答案　D 4．(2016·北京卷)在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48 h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。 与本实验相关的