浅谈成人高等学校的函授站管理.pdf

总第72期 南京广播电视大学学报 2013年第3期 of RadioTV No．3．2013 SumNo．72 Journal Nanjing University 浅谈成人高等学校的函授站管理 张林锋张颖倩 (杭州科技职业技术学院，浙江杭州310012) 【摘 要】函授站起着主办院校和学生之间桥梁纽带作用。但是在函授站的运行过程中出现了一系列的 问题。要想促进函授站与主办院校健康和谐的发展，必须在函授站的管理过程中加强函授站设置、教学质量、 服务意识等方面的规范和管理，从而真正体现出函授站服务社会的功能。 【关键词】成人高等教育 函授站管理 【中图分类号】G724 【文献标识码】A 【文章编号】1009—1459(2013)03—0053—03 根据浙江省教育厅《关于进一步加强成人高 由于组织生源不足而始终不能发展壮大，有的甚 等教育管理规范的通知》精神，要求对办学主体 至连办学都难以维持。同时有些函授站靠人际关 院校在发展过程中出现的函授站问题，乱设函授 系租用场地办学，如有的设在写字楼和遗弃厂房 站、教学次序混乱、缺乏服务意识等现象，应加 等。最终导致学生基本的教学、住宿等软、硬件 强管理。本文就全国成人高校的一些函授站出现 设施无法得到满足。 的此类现状进行分析，并如何对其规范化管理进 2．规范校外函授站设置的思考 行一些探讨。 首先主办院校应提高认识，函授站起着主办 一、关于校外函授站设置的现状及其思考 院校与学生间的桥梁纽带作用，同时对主办院校 1．函授站设置的现状 的生存发展有着唇齿相依的联系；其次对函授站 随着我国成人高等教育的蓬勃发展，它的社 的设置应制定相关的要求： 会影响力也是越来越大，它不仅促进了公民的文 (1)函授站单位必须是具有独立法人同时拥 化素质的提高，而且还与普通高等教育形成了很 有自有固定的办学场所和稳定的师资队伍。并且 好的互补作用，从而做到了真正服务于社会。但是 主办院校应每年对其实地审查一次，以便在函授 在成人教育发展过程中产生的问题也有很多，特 站的软、硬件上从严把关。 别是函授站的设置。年初新华网上曾报道河北的 (2)必须认真履行函授站备案制，对其在市 一些主办院校的函授站因不具备相关条件而被取 级教育局不予备案的函授站，主办院校应停止该 消办学资格，河北有155所函授站被取消办学资站点招收新生。 格；广西一些函授站的学生在“河池发现网”的 (3)函授站的设置要以地区分布和生源多少 评论里发表各种尖锐的评论。分析以上出现问题 进行合理布局，原则上应在同一市、县设置一所 的原因不难发现，随着教育的市场化改革，一些 函授站。函授站不得以任何形式、任何名义再设 主办院校出现了对函授站设置把关不严、布局不 函授站(所谓的点中点)。 合理现象。一些主办院校甚至为了扩大办学规模， (4)主办院校的法人应与函授站法人签定办 盲目扩展校外站点，有的在同一城市重复设点； 学合作协议，明确双方职责。 有的函授站下再设函授站(所谓的点中点)人为 (5)函授站建立后，主办院校应制定评估标 地造成站点间的无序竞争，导致自己的函授站点 准不定期对各函授站进行检查，并实行优胜劣汰， 【收稿日期】2013-03—27 【作者简介】张林锋，男，助理研究员，杭州科技职业