“二极管的识别与检测”教学设计.ppt

“二极管的识别与检测”教学设计 图示说明字号小于正文：黑体 1图形符号 2直流稳压 3显示屏 4电池板 1示例 2查一查 题目 答案（分题出现） 目 标 环节1 内 容 结束语 评 价 环节2 环节3 环节4 作 业 二极管的识别与检测 作者：李传珊 ER JI GUAN DE SHI BIE YU JIAN CE 1. 专业能力　了解二极管的单向导电性；了解二极管的结构、电路符号、引脚、伏安特性、主要参数；了解硅稳压管、发光二极管、光电二极管、变容二极管等特殊二极管的外形特征、功能和实际应用；了解二极管的型号命名方法，会根据应用场合选用二极管；了解二极管的主要参数；会识别二极管；会用万用表检测二极管。 2. 方法能力　在知识探究和技能实训过程中体验成功的乐趣，培养专业学习兴趣；通过资料查阅练习，培养自主学习能力；在观察演示实验及检测二极管的过程中，培养观察问题、分析和解决问题的能力。 3. 社会能力　在小组合作式教学过程中培养团队合作意识和相互协作能力；在二极管的检测过程中，培养实事求是的科学精神；在模拟生产场景中体验企业文化，培养产品意识、质量意识和安全意识。 教学目标 二极管的识别与检测 二极管的识别与检测 环节1 ： 感知二极管的单向导电性 环节2 ： 认知二极管 环节3 ： 识别二极管 环节4： 检测二极管 环节1：感知二极管的单向导电性 【观察与思考】上述实验说明什么问题？ 【实验结论】二极管具有 导电性！ 单 向 【演示实验】 视频--二极管的单向导电性实验 1. 半导体 自然界中的物质按其导电性能可分为导体、半导体和绝缘体。 半导体材料有硅（Si）、锗（Ge）等。 半导体的三大特性：光敏性、热敏性与掺杂性。 一、半导体的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 【认知】半导体与PN结的基本知识 2. 本征半导体 纯净、不含杂质的单晶体结构的半导体，叫本征半导体。 半导体中的共价键结构，如图1-1-1所示。 载流子的形成：价电子受激发成为自由电子，同时形成空穴。 图1-1-1 本征半导体中的共价键 【认知】半导体与PN结的基本知识 一、半导体的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 3. 杂质半导体 （1）N（电子）型半导体 在本征半导体中掺入微量５价元素如磷（Ｐ），则每个杂质原子在与相邻四个硅原子组成共价键的同时，多余一个价电子，该电子不受共价键束缚，极易成为自由电子，如图1-1-2所示。 图1-1-2 N型半导体中的共价键 【认知】半导体与PN结的基本知识 多余电子 一、半导体的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 3. 杂质半导体 （1）N（电子）型半导体 这种半导体主要靠电子导电，故称为电子型半导体，简称Ｎ型半导体。 N 型半导体中的自由电子为多数载流子（简称多子），空穴为少数载流子（简称为少子），如图1-1-3所示。 + + + + + + + + + + + + 图1-1-3 N型半导体中的载流子 【认知】半导体与PN结的基本知识 一、半导体的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 图1-1-4 P型半导体中的共价键 新生空穴 3. 杂质半导体 （2）P（空穴）型半导体 在本征半导体中掺入微量三价元素如硼（B），则每个杂质原子在与相邻四个硅原子组成共价键时，将自然形成一个空穴，从而使杂质半导体中的空穴浓度大大提高，如图1-1-4所示。 【认知】半导体与PN结的基本知识 一、半导体的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 － － － － － － － － － － － － 图1-1-5 P型半导体中的载流子 3. 杂质半导体 （2）P（空穴）型半导体 这种杂质半导体主要靠空穴导电，故称为空穴型半导体，简称P型半导体。 P型半导体中的空穴为多数载流子（简称多子），自由电子为少子，如图1-1-5所示。 【认知】半导体与PN结的基本知识 一、半导体的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 1. PN 结的形成 二、PN结的基本知识 在一块半导体晶片上，采取一定的工艺措施，分别形成P型半导体和N型半导体，则它们的交界面将会自然形成PN结。 【认知】半导体与PN结的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 动画模拟： PN结的形成 PN结就像一个阀门，正向偏置时，电阻很小，正向电流较大，处于导通状态；反向偏置时，电阻很大，电流几乎不能通过，处于截止状态。这就是PN结的单向导电性。 【认知】半导体与PN结的基本知识 2. PN 结的单向导电性 二、PN结的基本知识 环节1：感知二极管的单向导电性 动画模拟： PN结的单向导电性 环节2： 认知二极管 图1-1-6 几种常用二极管的实物图 一、 二极管的结构 二极管由一个PN结构成，从