2016-2017学年广东广州市高二12月测试数学试卷(带解析).docxVIP

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2016-2017学年广东广州市高二12月测试数学试卷(带解析)

2016-2017学年广东广州市高二12月测试数学试卷(带解析)考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.已知全集,集合,,则()A.B.C.D.2.已知点,,若向量,则实数()A.2B.3C.4D.-23.已知直线过点,且与直线平行,则的方程为()A.B.C.D.4.已知角的始边为轴的正半轴,点是角终边上的一点,则()A.-3B.C.D.35.已知函数,则的值是()A.1B.C.-1D.-26.执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的值为()A.3B.4C.5D.67.下列函数中,满足“对任意,当时,都有”的是()A.B.C.D.8.已知实数满足约束条件,则的取值范围是()A.B.C.D.9.若是函数与的图象交点的横坐标,则属于区间()A.B.C.D.10.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则11.在区间上随机取两个数,记为事件“”的概率,为事件“”的概率,则()A.B.C.D.12.已知数列满足,,则数列的前100项和为()A.4950B.5050C.5100D.二、填空题13.函数的定义域是__________.14.函数(其中为常数,)的部分图象如图所示,则_______.15.已知一个四棱锥的底面边长是边长为2的正方形,顶点在底面的正投影为正方形的中心,侧棱长为,则这个四棱锥的内切球的表面积为__________.16.在平面四边形中,,,四个内角的角度比为,则边的长为__________.三、解答题17.已知向量设.(1)求函数的对称轴方程;(2)若,求的值.18.从某小区随机抽取40个家庭,收集了这40个家庭去年的月均用水量(单位:吨)的数据,整理得到频数分布表和频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中的值;(2)从该小区随机选取一个家庭,试估计这个家庭去年的月均用水量不低于6吨的概率;(3)在这40个家庭中,用分层抽样的方法从月均用水量不低于6吨的家庭里抽取一个容量为7的样本,将该样本看成一个总体,从中任意选取2个家庭,求其中恰有一个家庭的月均用水量不低于8吨的概率.19.已知数列满足,且点在函数的图象上.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.20.一个长方体的平面展开图及该长方体的直观图的示意图如图所示.(1)请将字母标记在长方体相应的顶点处(不需说明理由);(2)在长方体中,判断直线与平面的位置关系,并证明你的结论;(3)在长方体中,设的中点为,且,,求证:平面.21.已知直线被圆所截得的弦长为8.(1)求圆的方程;(2)若直线与圆切于点,当直线与轴正半轴,轴正半轴围成的三角形面积最小时,求点的坐标.22.设函数.(1)当时,求函数在上的最大值的表达式;(2)当时,讨论函数在上的零点个数.参考答案1.B【解析】试题分析:由题意得,;故选B.考点:集合的运算.2.A【解析】试题分析:由题意得,,即,解得;故选A.考点:平面向量的线性运算.3.D【解析】试题分析:设直线的方程为,又因为该直线过点,所以,即,的方程为;故选D.考点:两直线的位置关系.4.D【解析】试题分析:因为角的始边为轴的正半轴,点是角终边上的一点,所以;故选D.考点:任意角的三角函数定义.5.B【解析】试题分析:由题意得,,;故选B.考点:1.指数式运算;2.对数式运算.6.C【解析】试题分析:由程序框图得,;故选C.考点:程序框图.7.C【解析】试题分析:对任意,当时,都有,即函数在区间上为增函数,而、、在区间上为减函数,且区间上为增函数;故选C.考点:函数的单调性.8.A【解析】试题分析:将化为,作出可行域和目标函数基准直线(如图所示),当向左上方平移时,直线在轴上的截距增大,即减小,由图象得,当直线经过点时,取得最大值,当直线经过点时,取得最小值,即的取值范围是;故选A.考点:简单的线性规划.9.C【解析】试题分析:令,因为,,即,所以;故选C.考点:函数的零点存在定理.10.D【解析】试题分析:若,,则或,故A错误;若,,则的关系不确定,故B错误;若,,则或相交,故C错误;故选D.考点:空间中线面的位置关系.11.A【解析】试题分析:作出事件和全部事件表示的平面区域(如图所示),则,,,,,即;故选A.考点:1.几何概型;2.定积分的计算.12.D【解析】试题分析:因为,所以,,,即数列是以3为周期的周期数列,则,,,则数列的前100项和为;故选D.考点:1.数列的递推公式;2.数列的性质.13.【解析】试题分析:要使有意义,则,即,即该函数的定义域

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