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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 重点提示 一、适应大学新生活 大学新生适应大学生活 3. 树立新的学习理念，形成优良学风。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化，这就要求同学们不仅要努力学习，而且要学会学习；不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力。这就要求同学们树立自主学习、全面学习、创新学习和终身学习的理念。端正学风，在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。 一、单项选择题 1．大学生培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和 （ a )上下功夫。 A．创新 B．好学 C．全面学习 D．开阔视野 2．唐代思想家韩愈的名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”体现的优良学风是（ a ）。 A．勤奋 B ．严谨 C．求实 D．创新 3．所谓使命，是指（ B ）。 A．奉命出行 B．肩负重大的任务和责任 C．执行任务 D．行使自已的权力 4．当代大学生的历史使命是（ D ）。 A．构建社会主义和谐社会 B．建设有中国特色的社会主义 C．全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴 D．建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴 5．人的历史使命由现实的人所处社会的（ C ）所决定。 A．社会的经济发展状况 B．社会的文化水平状况 C．具体的社会历史条件 D．具体的社会政治条件 6．当代大学生要成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其中（ A ）是人才素质的灵魂。 A．德 B．智 C．体 D．美 7．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）。 A 知识渊博 B 品质高尚 C 德才兼备 D 知行统一 8．（ D ）是一种特殊的素养，是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中所表现出来的特定品质。 A．道德素质 B．品德素质 C．法律素质 D．思想政治素质 9．当今社会选人、用人、评价人的基本尺度是（ B ）。 A．德才兼备，以才为先 B．德才兼备，以德为先 C．有才无德，只专不红 D．有德无才，只红不专 10．大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是学习和实践（ A ）。 A. 社会主义核心价值体系 B. 社会主义核心政治体系 C. 社会主义核心道德体系 D. 社会主义核心文化体系 11．决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是（ B ）。 A. 中国特色社会主义 B. 马克思主义指导思想 C. 爱国主义 D. 社会主义荣辱观 12. “四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是（ D ）。 A．有理想、有智慧、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有意志、有文化 C．有道德、有文化、有才能、有纪律 D．有理想、有道德、有文化、有纪律 13．社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是（ C ）。 A．举什么旗的问题 B．走什么道路的问题 C．人们的行为规范的问题 D．具备什么样的精神状态和精神风貌的问题 14．调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范是（ B ）。 A．道德与文化 B．道德与法律 C．传统与习惯 D．文化与心理 参考答案 1. A 2.A 3. B 4. D 5.C 6．A 7. C 8．D 9．B 10. A 11.B 12.D 13.C 14.B 二、多项选择题 1．大学的灵魂之所在主要表现为（ ）。 A．引领学术风气 B. 促进思想交流 C. 陶冶品德操守 D. 建设精神文明 2．与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，这些变化主要表现在（ ）。 A. 学习要求的变化 B. 生活环境的变化。 C. 社会活动的变化 D.生理发展的变化 3．大学生活的特点表现在（ ）。 A.大学是知识的海洋 B. 大学有教书育人的良师 C. 大