湖北省十堰市2016-2017学年八年级生物上学期期末考试试题.docVIP

十堰市2016-2017学年度上学期期末调研考试 八年级生物试题 I．单项选择题(25小题，共50分） 1．诞生于6.5亿年前、有着“水中大熊猫”之称的大量活体桃花水母，在南水北调中线调水源头江口现身。下列关于桃花水母的叙述错误的是 A．桃花水母和海葵、水螅都属于腔肠动物 B．桃花水母体表有刺细胞 C．桃花水母有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D．桃花水母的身体呈左右对称 2．蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病，下列对预防蛔虫病无直接关系的是 A．早晚刷牙 B．蔬菜瓜果洗净后再食用 C．改水改厕，防止粪便污染水源 D．饭前便后洗手 3、观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是 A．有环带的是后端，有刚毛的是背面 B．有环带的是前端，有刚毛的是背面 C．有环带的是后端，有刚毛的是腹面 D．有环带的是前端，有刚毛的是腹面 4．软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述，错误的是 A．很多种类的软体动物都可以食用 B．软体动物有水生的也有陆生的 C．软体动物的身体比较柔软，所以体外一般都有贝壳保护 D．软体动物都生活在水中 5．节肢动物的种类和数量都列于各类动物之首，它们能够成功生存是因为 A．节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态 B．节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会 C．节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境 D．节肢动物的身体没有由脊椎骨组成的脊柱 6．两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是 A．体温不恒定 B．大脑不发达 C．生殖和发育都离不开水 D．皮肤裸露 7．有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计”。与这句话无关的是 A．有脊柱 B．前肢变成翼 C．用气囊辅助呼吸 D．胸肌发达 8、下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是 A．牙齿分化为门齿和臼齿 B．牙齿分化为门齿、犬齿和白齿 C．消化道上有发达的盲肠 D．小肠是消化和吸收的主要器官 9．下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是 A.I是陆生脊椎动物 B．Ⅱ是多细胞动物 C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D．Ⅳ是变温动物 10.下列对动物类群的特征的描述，错误的是 A．扁形动物——身体呈两侧对称； B．环节动物——身体分节，体表有角质层； C．软体动物——身体柔软，体表有外套膜； D．节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼 11.动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是 A．动物的运动 B．动物的行为 C．动物的活动 D．动物的本能 12.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是 A．甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 13.下列属于动物社会行为的是 A.母袋鼠哺育幼袋鼠 B.乌贼喷出墨汁 C．一群蚂蚁搬运一只死亡的蝗虫 D．狗为争夺骨头而争斗 14.下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是 A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用 B．只有动物能促进生态系统的物质循环 C．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 D．动物作为消费者，促进了物质循环 15.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长。下列说法正确的是 A．甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 B．这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C．不同的细菌需要的生存条件是不一样的 D．甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存 16.护士给患了感冒的小朋友打针时，用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤，目的是 A．清除扎针处的细菌或真菌 B．使药水顺利进入体内 C．减轻注射时的疼痛 D．使药水尽快被身体吸收 17.澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是 A．没有叶绿体、线粒体，生活不需要能量 B．靠芽孢生殖，环境适宜时繁殖速度很快 C．没有成形的细胞核，属原核生物 D．没有细胞结构，营寄生生活 18.真菌的特征是 ①原核生物②和动植物细胞一样，都有细胞核③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体 ⑥个体都比较大，如木耳、香