湖北省老河口市2016_2017学年七年级生物上学期期中试题.docVIP

老河口市2016年秋季七年级生物期中调研测试 生 物 部 分（50分） 1. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明 A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 2．我们赖以生存的生物圈，它的范围包括 A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 C．大气圈的下层、水圈、岩石圈 D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 3．“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮古道尔运用了哪种研究方法？ A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法 4．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明 A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境 C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存 5．下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A．左右两侧鼠妇的数量可以不同 B．左右两侧都应保持30℃ C．左右两侧都应保持在阴暗环境中 D．左右两侧可以湿度不同 6．草食动物在生物圈中的角色属于 A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．消费者和分解者 7．下列四个选项中能正确表示一条食物链的是． A．阳光—→草—→牛—→虎 B．草—→兔—→鹰 C．蛇—→青蛙—→昆虫—→草 D．鼠—→蛇—→鹰 8．下面可以成为一个生态系统的是 A．一片森林中所有的树 　 B．一个池塘中所有的生物 C．一片麦地　 D．一片草地上的阳光、土壤和空气 9．为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过什么途径在人体中富集 A．水 B．空气和土壤 C．食物链 D．皮肤接触 10．在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是 A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统 11．在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是 12．显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是 A．调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降 B．当外界光线较暗时，可利用平面镜和小光圈进行对光 C．若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 D．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少 13．下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是 A．细胞核和细胞核 B．叶绿体和液泡 C．线粒体和染色体 D．细胞膜和细胞质 14．下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是 A．①②④③ B．②④①③ C．①③④② D．④③②① 15. 我们的皮肤，从结构层次上看属于 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 得 分 阅卷人 二、识图分析说明题（每空1分，共20分） 16．某品牌洗手液号称完全不影响环境，敏敏同学想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。 （1）请完善实验过程： 项目 甲区域 乙区域 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓 第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升　 。 第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的　　　　　　。 实验结果 2条 38条 （2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是　　 　　　　。 （3）两组实验除是否喷洒　　　　　　外，其他条件均相同且适宜。 （4）假如敏敏的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的_____________值作为得出结论的依据。 17．如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答： （1）图中属于动物的是　 　。 （2）在这个生态系统中，阳光、空气、水等 属于　 　因素。细菌、真菌属于生态系统中的 　　 者，细菌与