三年级家长学校授人以渔.ppt

授人以鱼，不如授人以渔 原话为“授人以鱼，不如授之以渔”，出自我国古代道家学派著作——《老子》，说的是传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥饿，却不能解长久之饥饿，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。 案例1 艳艳上课的时候，总是非常认真地听老师讲课，作业也是干干净净、整整齐齐，老师的批改都是对勾。考试时，成绩也很好。老师和同学们都想知道其中的原因。于是老师到艳艳家里去采访，了解到艳艳从小就喜欢看书，看了很多课外读物，她甚至把课本当做故事书来看，不知不觉中，她不仅学习了很多知识，而且养成了主动预习的习惯。所以上课的时候，艳艳不像其他同学，那样一边看课本，一边听老师的讲课;他只是抬着头认真地听老师讲课，同时脑海中浮现出自己已经预习过的内容，这样一堂课听下来，她就基本掌握了老师所讲的内容。回头再看一下课本，艳艳就完全掌握了。所以她 作业每次都很正确，考试成绩都很好。 案例2 然然放学回到家，并不像其他孩子那样立即拿出书本来做作业，而是洗洗手、喝点水、吃点水果，然后坐到沙发上，往沙发背上一靠，要么睁着眼睛发呆，要么闭着眼睛养神。刚开始的时候，爸爸妈妈以为浩然上了一天的课，累了就没有说什么。久而久之，然然养成