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数学集合的基本运算课件.ppt
1.1.3 集合的基本运算(2) 在实数范围内有三个解2,即:B={x∈R|(x-2)(x2-3)=0}={2, }。 在不同范围研究同一个问题,可能有不同的结果。 一、全集与补集 如方程(x-2)(x2-3)=0的解集 在有理数范围内只有一个解,即A={x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}={2}, 定 义 全集常用U表示. 如果一个集合含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个就称这个集合为全集(universe set) 定 义 即 对于一个集合A,由全集U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集(complementary set),简称为集合A的补集,记作 U A 例1 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求CUA, CUB 例2.设U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形}.求A∩B, CU (A∪B) 例3.已知全集U=R,集合A={x|1≤2x+1<9},求CUA 二、集合中元素的个数 用card来表示有限集A中的元素个数. 如:A={a,b,c} 则card(A)=3 学校小卖部进了两次货,第一次进的货是圆珠笔,钢笔,橡皮,笔记本,方便面,汽水共6种,第二次进的货是圆珠笔,铅笔,火腿肠,方便面共4种,两次一共进了几种货物? 问题: card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B) 公式: 例4.学校先举办了一次田径运动会,某班有8名同学参赛,又举办了一次球类运动会,这个班有12名学生参赛,两次运动会都参赛的有3人,两次运动会中,这个班共有多少名同学参赛? 探索: 对有限集A,B,C你能发现card(A∪B∪C), card(A), card(B), card(C), card(A∩B), card(A∩C), card(C∩B), card(A∩B∩C)之间的关系吗? A B C A∩B B∩C A∩C A∩B∩C 利用Venn图: card(A∪B∪C)=card(A)+ card(B)+ card(C) - card(A∩B)- card(A∩C)- card(C∩B)+ card(A∩B∩C) 1.教材P12 9,10 B组 4 作业布置 2 补.某班有学生55人,其中音乐爱好者34人,体育爱好者43人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,班级中既爱好体育又爱好音乐的有多少人? ; ; orz25msr ; 好想您!”耿英也用力抱住小青,说:“姐姐,你们可好啊!”“直伢子,娘娘也想你们啊!”“妹妹,我们都很好!终于盼到你们回来了!”大家流着眼泪说几句话以后,终于都破涕为笑了。乔氏摸摸耿直的脸,高兴地说:“直伢子啊,你长大了,比你哥哥走得时候还要高一点儿呢!”小青仔细地端详着耿英,说:“妹妹,你看起来比走的时候更加成熟好看了!”耿英转过身来紧紧地拥抱乔氏,说:“娘娘,快八年了啊,我好想您!”乔氏也紧紧地抱着耿英,不断地念叨着:“娘娘也好想你们啊!娘娘也好想你们啊!”一刻,耿英放开手,仔细看看乔氏的脸,替她理理额前的一缕头发,说:“娘娘啊,你,怎么有白头发了!”乔氏笑了,说:“英丫头啊,谁老了没有白头发呢?看到你们都长大了,娘娘就高兴嘞!”耿直也转过身来抱抱小青的双肩,说:“姐姐,我走的时候还是一个小娃儿呢,你能抱住我。现在我长这么大了,你哪里还能够抱得了!就让我来抱抱你吧,我善良漂亮的好姐姐!”小青笑着说:“是啊,姐姐哪里还能抱得了你这个大块头的小弟弟呢!”大家刚高兴地说了几句话,乔氏母女俩人忽然觉得哪里不对,都忙着转头看看周围,又互相看一眼。乔氏狐疑地问耿英:“丫头,你们的爹和哥哥呢?”小青也问:“耿伯伯和耿正呢?”耿英这才想起来哥哥还在门外等着呢,赶快对东伢子说:“东伢子,你去帮我哥把骡车赶进院儿里来吧!”傻乎乎地愣在一旁的东伢子答应着,拔腿就往门外跑去。那个就好像是东伢子小尾巴似的小男娃儿也马上要跟了去,耿英赶快追上去拉住他,说:“你是小东伢啊?别去了,大骡子闹腾,咱们就在院儿里等着吧!”耿直把软皮箱提起来,扶着乔氏说:“娘娘,咱们进屋子说话吧!”耿英明白弟弟的意思,也对小青说:“姐姐,咱们都进屋子说话吧!”乔氏和小青却都站在原地不动。乔氏说:“等等你爹和你哥哥!”小青说:“等等耿伯伯和你哥!”耿直和耿英彻底没辙了,互相望望。耿直说:“姐,这?”耿英说:“那,就等等吧。”耿直想一想,又把软皮箱放下,扶着乔氏站定。耿英攥紧小东伢的手,也扶着小青站在原地等着。门外,东伢子和耿正互相欢呼着紧紧拥抱!放开了又互相捶打一拳:“耿正,你更帅气了!”“东伢子,你好大的劲儿,
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