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理 论 课 授 课 教 案 课 程 名 称 新初级汉语听力 第 章 第十九课 第 节 词语 课文练习 审 批 签 字 授课时间 2010 授课班级 计划课时 6 实用课时 6 教学目的与要求 让学生掌握本课内容能达到听录音回答问题的水平。 教学重点与难点 了解词语 翻译课文 授课类型 理论 教学方法 讲授 教具 课本 参考资料 现代汉语词典 复习提问 背诵课文 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 点名 提问 上新课 生词 转眼 zhuǎn yǎn 转眼大学时光就过去了。 结束 jié shù 今天的任务该结束了。 白 bái 白干这件事没什么用。 经济 jīng jì 我家的经济条件不好。 机会 jī huì 有机会我肯定去阿克苏。 贸易 mào yì 还没来贸易机会，等着吧。 打工 dǎ gōng 我昨天打工赚了钱。 舍不得 shě bu dé 我舍不得你走。 适合 shì hé 这份工作不适合我。 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 事业 shì yè 这次我参加了事业单位考试。 发愁 fā chóu 为这件事情发愁真不值得。 收 shōu 这件事你该收了，不然后果自负。 试卷 shì juàn 老师还没发试卷。 字条 zì tiáo 他给了我一条字条。 赚 zhuàn 赚钱真的不容易啊！ 失败 shī bài 这次是他失败啦。 职业 zhí yè 我的职业是教师。 扔 rēng 不要随便扔垃圾。 俗话 sú huà 俗话说，远来和尚好念经。 学费 xué fèi 我们学校的学费很贵。 随着 suí zhe 随着社会的发展，找工作太难啦。 甚至 shèn zhì 甚至连他都看不起我。 传播 chuán bō 电视台的传播时间改变了。 桥梁 qiáo liáng 因为桥梁基础不好，所以发生了这种情况。 竞争 jìng zhēng 他的竞争能力很强。 同胞 tóng bāo 她们是同胞姐妹。 教 学 过 程 和 内 容 时间分配 课文练习 精听部分： 一．我想当汉语老师 （一）连续听两遍录音，判断下列句子的正误 1.古丽已经考完试了。 （ × ） 2.金成贤觉得他们的老师讲的很好。 （ √ ） 3.古丽以后想在新疆工作。 （ √ ） 4.金成贤打算以后开一个服装公司。 （ × ） 5.古丽很喜欢开玩笑。 （ √ ） （二）再听一遍录音，回答下列问题 1.古丽他们放假了吗？ 2.金成贤学得怎么样？ 3.古丽的汉语怎么样？ 4.古丽打算学好汉语以后做什么？ 5.金成贤打算以后做什么？为什么？ （三）再听一遍录音，边听边填空 1．古丽，时间过的真快， 转眼 一个学期就要 结束 了。 2.我觉得学得好不好主要看平时的 努力 。再说，我们的老师讲得很 清楚 。 3.我也认为自己的汉语水平 提高 了，看来这个学期没 学。 4.现在中国的经济发展得 很快 ，我想学好汉语，以后在中国。 5.中国还是有很多发展 机会 的，你这个想法不错！ 二，男人得有自己的事业 （一）连续听两遍录音，回答下列问题 1.王刚要做什么？ 2.王刚什么时候走？ 3.王刚要去哪儿工作？ 4.王刚为什么想换工作？ 5.王刚现在的公司怎么样？有什么特点？ 6.王刚对事业有什么看法？ 7.王刚的新公司在哪儿？ （二）再听一遍录音，判断下列句子的正误 1.李芳希望王刚快点离开这个公司。 （ × ） 2.王刚自己开了一家公司。 （ × ） 3.王刚是因为新公司的工资高而换工作的。（ × ） 4.王刚认为女孩儿适合稳定的工作。 （ √ ） 5.以后王刚上班比现在方便。 （ √ ） 三．10元钱1分 连续听两遍录音，回答下列问题 1.考试结束了，一个学生在试卷里放了什么？ 2.那张字条上写着什么？ 3.老师是什么时候给学生发试